泉州市工商旅游职业中专学校的硬件设施情况需要结合一般职业中专的特点和泉州地区的教育投入来综合分析。以下是基于常见情况的概述和建议：

一、硬件设施概况

教学与实训设施

职业中专通常注重实践教学，该校可能配备与工商、旅游专业相关的实训室，例如：

模拟实训室：如旅游服务模拟客房、餐饮实训室、导游讲解实训室等。

信息技术设备：计算机房、多媒体教室、电子商务模拟平台等。

专业技能教室：如会计电算化实训室、物流管理操作间等。

教室设备

基础配置：普通教室可能配备多媒体教学设备（投影仪/电子白板）、网络接入等。

专业化设备：部分专业课程可能使用行业专用软件或器材（如旅游管理的信息系统、酒店管理操作工具）。

校园配套设施

可能包含图书馆（专业书籍和电子资源）、运动场地（操场、篮球场）、学生宿舍（空调、热水等基本条件）、食堂等。

二、参考评价维度

设备更新频率：技术类专业的设备是否与行业接轨（如计算机配置、软件版本）。

实训场地规模：能否满足学生分组实操需求。

信息化水平：是否支持在线教学、数字化管理系统等。

三、获取准确信息的建议

官方渠道：访问学校官网或微信公众号，查看“校园环境”“实训基地”等栏目发布的图片或视频。

实地考察：参加校园开放日，亲自观察教室、实训室的设备新旧程度及维护情况。

校友反馈：通过社交媒体（如贴吧、知乎）或当地教育论坛联系在校生或毕业生，了解实际体验。

教育部门公示：查询泉州市教育局发布的职业学校评估报告，了解该校的设施建设评分。

四、注意事项

不同专业对硬件需求不同，可针对性关注自己意向专业的设施条件。

部分学校可能分批次更新设备，新旧校区可能存在差异，建议确认具体校区的设施状态。

希望以上信息能帮助您更全面地评估该校硬件条件，建议结合多方信息做出判断。