泉州市农业学校的学前教育专业毕业生能否成为老师，主要取决于学历层次、资格证考取以及就业方向等因素。以下是具体分析：

1. 学历与教师资格证要求

中专学历的局限性：

升学提升学历：

2. 就业方向与岗位选择

中专毕业的就业选择：

私立幼儿园或早教机构：部分私立园所或培训机构可能放宽学历要求，毕业生可从事助教、保育员或实习教师等岗位，但通常需从辅助岗位起步。

职业技能方向：可考取育婴师、保育员证等职业技能证书，增强就业竞争力。

持证后的职业发展：

3. 政策与地区差异

关注地方政策：

4. 建议行动步骤

确认学历层次：向学校确认该专业是否为中专，或是否提供“3+2”中高职衔接项目（中专+大专连读）。

规划升学路径：若为中专，尽早准备升学考试，目标锁定全日制大专（如福建幼儿师范高等专科学校等）。

积累实践经验：在校期间考取普通话二级甲等证书（教师资格证必备），并通过实习、兼职等方式积累幼教经验。

关注招考信息：留意福建省教师招聘考试（如“新任教师公开招聘”）及事业单位考试要求，明确学历与资格证门槛。

总结

中专学历的学前教育毕业生短期内无法直接成为持证教师，但通过学历提升+资格证考试是核心路径。建议优先升学至大专，同时积累相关经验，为职业发展奠定基础。