顺昌中等职业学校的专业选择范围是否广泛，通常取决于学校的办学定位、地方产业需求以及教育资源配备。以下是一般性分析及建议，供参考：

1. 专业设置的典型特点

地方产业导向：中职学校专业设置常与当地经济或支柱产业挂钩。例如，若顺昌县或周边地区以制造业、旅游业、农业等为主，学校可能开设机电技术、旅游服务、现代农业等专业。

实用技能为主：中职教育侧重就业，专业多为技能型，如计算机应用、汽车维修、电子商务、护理、幼师等常见领域。

基础专业覆盖：多数中职学校会涵盖热门领域（如信息技术、商贸、机械等），但具体专业数量可能有限。

2. 如何确认具体专业范围

官网或招生简章：最直接的方式是查看学校官方发布的招生信息，通常会列出所有开设专业及培养方向。

咨询学校：联系招生办（电话或现场咨询），询问最新专业目录、是否有新增或特色专业（如订单班、校企合作专业）。

当地教育局：了解区域中职教育规划，部分专业可能享受地方政策支持。

3. 判断“广泛性”的参考标准

横向对比：与其他同地区中职学校相比，顺昌中等职业学校的专业数量是否更多、覆盖领域是否更广。

细分方向：部分学校可能在某一领域（如“智能制造”）开设多个细分专业（如数控技术、机器人操作等），形成专业群。

升学衔接：若有“3+2”或对口高考班，专业可能更偏向升学需求。

4. 扩展选择的建议

跨区域报考：如果本地选择有限，可关注省内其他中职学校或高职院校的附属中职部。

综合高中班：部分中职学校开设普职融通班，保留升学灵活性。

5. 注意事项

动态调整：中职专业可能随就业市场变化逐年调整，建议以最新招生计划为准。

个人适配性：比起数量，更需关注专业是否匹配个人兴趣、职业规划及就业前景。

结论：若顺昌中等职业学校服务于多元化产业地区，其专业可能覆盖较广；反之则相对集中。建议通过上述渠道获取具体信息，并结合自身需求评估。