
高校招生热点问题
更多>>- 永泰城乡建设职业中专学校的学习氛围好吗?
- 永泰城乡建设职业中专学校作为一所专注于城乡建设领域的中等职业教育学校,其学习...查看更多>>
- 永泰城乡建设职业中专学校适合我家孩子吗?
- 永泰城乡建设职业中专学校是否适合孩子,需从以下几个关键方面综合评估:一、专业...查看更多>>
- 永泰城乡建设职业中专学校好不好?值不值得
- 永泰城乡建设职业中专学校作为一所专注于城乡建设领域的中等职业教育机构,其是否...查看更多>>
- 永泰城乡建设职业中专学校到底怎么样?
- 永泰城乡建设职业中专学校的具体情况需要根据学校的最新动态和实际反馈来评估。以...查看更多>>

名义上的英雄是战国时期赵国的大将赵括。赵括获得了姓氏,赵,包括他的名字。战国时期,赵国人是赵国有名的马僮赵奢的儿子。赵括熟悉兵法,但缺乏战场经验,不懂得变通。纸上谈兵就是纸上谈兵。比喻空谈理论,解决不了实际问题。也可以解读为“空谈错国,却尽己所能兴邦”。
谁是纸上谈兵的英雄?纸上谈兵的英雄是战国时期赵国的将军赵括。赵括获得了姓氏,赵,包括他的名字。战国时期,赵国人是赵国有名的马僮赵奢的儿子。赵括熟悉兵法,但缺乏战场经验,不懂得变通。
纸上谈兵公元前262年,秦王派大将攻打南朝鲜,占领了野王并派兵接管上党。两年后,秦国派王弼围上党。
赵闻讯,急忙派廉颇带领二十余万大军去救上党。他们到了昌平(今山西省高平县西北),上党被秦军俘虏。
王弼也要攻打长平。廉颇急忙坚守阵地,吩咐士兵们筑起堡垒,挖好壕沟,远远地与秦军对峙,做好长期抵抗的准备。
王弼多次挑战赵军,廉颇二话不说打他们。王弼想不出什么办法,只好派人回报秦王赵翔说:“廉颇是老将,不轻易出征。我军千里迢迢来到这里,再这样下去,恐怕粮草都无济于事。怎么会呢?”
秦王向征求意见。范雎说:“要打败赵,首先要让赵把廉颇调回来。”秦国的项说:“这怎么行?”范雎说,“让我想想办法。”
过了几天,小王听到左右很多议论,说:“秦国怕年轻力壮的赵括领兵;廉颇没用,马上就要投降了!”
他们说,赵括是著名的赵国名将赵奢的儿子。赵括小时候爱学兵法,讲打仗的道理。他头脑清醒,以为自己所向披靡,连父亲都不放在眼里。
赵听了周围的议论,马上把赵括叫来,问他能不能打退秦军,赵括说:“如果秦派成了白道,我还得想想对付的办法。现在是王弼,只是廉颇的一个对手。如果是我,打败他是轻而易举的事。”
赵听了,非常高兴,就拜赵括为将军,接替廉颇。
蔺相如对赵王说:“赵括只懂读父亲的兵书,不会应变,所以不能任命他为将军。”但是赵王没有听蔺相如的建议。
赵括的母亲也给赵王写了一封信,要求赵王不要送他的儿子。赵打电话给她,问她是什么原因。
赵穆说:“父亲临终前反复跟我说,‘赵括这孩子,把打仗当儿戏。说到孙子兵法,他的眼睛是空遍天下,狂妄自大。将来,国王没有他也没问题。如果用他当将军,恐怕赵军就要被他给毁了。“所以我请求国王不要让他当将军。”
王召说:“我已经决定了,你就别管了。”公元前260年,赵括率20万大军到长平,请廉颇验军符。廉颇交了,回邯郸去了。
赵括统率四十万大车,声势浩大。他废除了廉颇制定的所有制度,并下令说:“如果秦国再来挑战,就必须迎头痛击。若敌败,必有追击,不杀不完。”
范雎得到赵括在那边代替廉颇的消息,知道他的反击成功了,就秘密派田雷为将军指挥秦军,田雷一到昌平就设下埋伏,故意打了几个败仗。赵括不知道这是诡计,却拼命追赶。
白起带领赵军提前到了一个伏击区,派出了两万五千精兵,切断了赵军的后路;再派五千骑兵到赵的大营,把四十万赵斩成两段。
赵括这才知道秦军很强大,他只好扎营坚守,等待援军。秦再次发兵,截断了赵的救援之路和运粮之路。
赵括的军队,内无粮草,外无援军,守了四十多天。士兵们怨声载道,无心作战。赵括冲出包围圈,但秦军用他所有的箭射中了赵括。
赵军听说主公被杀,扔下武器投降了。四万赵军,纸上谈兵的主帅赵括,全军覆没。
纸上谈兵的原意是什么?纸上谈兵就是纸上谈兵。比喻空谈理论,解决不了实际问题。也可以解读为“空谈错国,却尽己所能兴邦”。
纸上谈兵给人带来的比较大启发是,光一张嘴是没用的,要有实际操作。
“纸上的习语”出自《史记》、《廉颇列传》、《蔺相如列传》。历史上就是著名的“长平之战”。
从53年到55年的长平之战,是秦国名将与赵国军队在长平地区的一场战争。赵国的军队比较终被打败了,秦军占领了长平,杀死了40万赵国的士兵。这场战役是秦国和赵国之间的战略决战。
- 2025-03-29 武平二中公立还是私立?
- 2025-03-29 福建省福清美佛儿学校招生要多少分?
- 2025-03-29 上杭职业中专学校有什么专业?
- 2025-03-29 福建省第二高级技工学校是公办还是民办?
- 2025-03-29 泉州城市工程技术学校是大专吗?