进入初三,增加了新的化学科目,第一次接触化学,化学符号,化学式等需要记忆的内容增多。结果,学化学不容易。其次,物理也是一门新学科。因为物理是分区的。热声光电五部分是独立的。尤其是动力和电力这两块,相对于其他,需要学习的更深入,独立性更强。
初三成绩下降的原因1。前期学习基础不扎实。
“九层台始于累土”。初一如果基础不扎实,会有一些遗留问题,后果不明显。还是可以打90分的。到了初二,因为遗留问题积累时间长了,初二就很难考90分了。到了初三,遗留问题会有很大的质变,因为遗留问题已经积累了三年。遗留问题很多,作业磕磕绊绊,思路不畅。反映在作业和考试上,就是作业完成差,考试不理想。
2.自我压力。
孩子进入初三,学业压力明显增大。从家人的规劝和老师的教育中,孩子明白了中考的重要性。在他们心中也形成了一种意识,成绩是衡量一个人成功的唯一因素,考上名校是通往幸福生活的唯一捷径。所以这也导致了初三的时候经常会有小考,成绩的起伏很容易是因为心理状态的起伏。如果成绩不如预期,孩子会有挫败感。如果他们努力了,还是看不到进步的迹象。似乎他们已经尽力了但还是希望不大,会有自我怀疑。
初三1学生如何提高成绩?注意复习。
初三一定要重视复习,在复习过程中运用一些技巧,这样才能得到更好的复习效果。而且复习的时候一定要回归课本,注意课本知识的复习。很多同学认为课本上的知识很简单,这是一个误区。课本上的知识很重要。这是一个基础。无论是习题还是试题,无论有多难,都只是书本知识的应用和考察,只是走了一个弯路。
2.提高学习效率。
做一道题时间太长,会产生厌烦情绪。这个时候,要想提高效率,就要分解目标。比如今天一定要做的事情,明天一定要达到什么程度。按时完成作业,这样你就有时间休息了。我心中充满了自豪。
此时可以采用交叉审查。学一会数学,学一会语文,再学一会英语。间隔可以是半小时。不要太短,否则一个科目还没进入状态就开始另一个,效果不好。
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