厦门市海沧区职业中专学校的师资力量和教师专业水平可以从以下几个角度进行分析，供您参考：

1. 师资结构

学历与职称：公立职业中专的教师通常需要具备本科及以上学历，部分专业教师可能拥有硕士学历或高级职称（如高级讲师、技师等）。可查询学校官网或当地教育局公示信息，了解该校教师的具体学历和职称比例。

双师型教师：职业院校注重“双师型”教师（兼具教师资格和行业职业资格）的比例。若该校此类教师占比较高，说明师资更贴近实践需求。

2. 专业背景与行业经验

职业中专强调技能培养，教师的行业经验尤为重要。例如，汽修专业教师是否有企业工作经历，幼教专业教师是否有一线教学经验等。可通过学校宣传或校企合作项目了解相关信息。

部分教师可能参与过省级或国家级技能竞赛指导，这类经历也能体现专业水平。

3. 教学成果与校企合作

若学校在省级技能大赛中获奖较多，或毕业生就业率、对口率较高，可间接反映师资的教学能力。

校企合作紧密的学校（如与本地企业共建实训基地、开展订单班）通常能吸引更多有实践经验的教师加入。

4. 获取信息的建议

官方渠道：访问学校官网或微信公众号，查看“师资队伍”栏目，部分学校会公示教师资质和成果。

实地咨询：参加校园开放日，直接与教师交流，了解他们的教学背景和课程设计。

学生反馈：通过校友群、社交媒体（如知乎、贴吧）了解在校生对课程实用性和教师负责度的评价。

5. 区域对比

厦门市职业教育资源整体较优质，海沧区作为厦门重要工业区，职业中专可能更侧重对接本地产业（如机械制造、电子信息等）。可对比同市其他职业中专（如集美、同安等地的学校）的师资公示信息，横向评估其水平。

总结：

若该校双师型教师比例高、校企合作项目多，且在本地就业市场中口碑较好，通常说明师资力量较强，专业性与实践能力有保障。建议结合具体专业进一步了解（如机电、商贸、计算机等不同专业的师资可能有所差异），或联系学校招生办获取更详细资料。