福州环保职业中专学校作为一所以环保为特色的职业院校，其校园环境通常会结合专业特色进行规划和维护。以下是综合信息后的分析：

1. 校园环境整体情况

绿化与布局：学校注重生态环保理念，校园内绿化覆盖率较高，常见绿植、草坪和花坛，部分区域可能设有环保主题景观或实践基地（如生态园、垃圾分类示范点等）。

建筑与设施：教学楼、实训楼等建筑通常维护良好，部分设施可能融入节能环保设计（如太阳能照明、雨水回收系统等），体现学校专业特色。

2. 卫生与整洁度

日常管理：作为环保类学校，卫生管理较为严格，配有专人定期清扫公共区域。垃圾分类、资源回收等环保措施可能被重点推行，学生也可能参与相关实践活动。

学生参与：学校可能通过环保课程、社团活动（如“绿色先锋队”）培养学生的卫生习惯，鼓励学生主动维护环境整洁。

3. 环保特色亮点

实训基地：可能设有与环保专业相关的实训场所（如污水处理模拟系统、环境监测实验室等），这些区域通常保持专业、有序。

主题活动：学校会举办环保知识竞赛、低碳校园行动等，增强师生的环保意识，间接促进校园环境维护。

4. 注意事项

个体差异：不同区域的整洁度可能因使用频率、管理力度而略有差异，例如实训车间或运动场可能存在临时工具摆放，但总体可控。

动态变化：校园环境可能随季节、学校活动（如装修、扩建）而波动，建议通过学校官网或微信公众号查看最新动态。

5. 建议获取最新信息

实地探访：若条件允许，可预约校园开放日参观，重点关注卫生间、食堂、宿舍等区域的卫生状况。

官方渠道：通过学校官网或学生论坛（如百度贴吧）了解在读学生的真实反馈。

总体而言，作为一所环保类职业学校，该校在环境维护和环保教育方面应具有一定优势，但具体情况仍需结合最新实地观察或师生反馈进一步确认。