厦门市同安区特殊教育学校并非技校，而是一所专门为残障学生提供教育服务的学校。这所学校的教育理念是“以人为本，因材施教”，致力于为残障学生提供平等、优质的教育机会，帮助他们充分发展自己的潜能，实现自我价值。

首先，我们需要明确特殊教育与技术教育的区别。特殊教育是指针对身心有障碍的儿童和青少年进行的教育，其目标是满足他们的特殊教育需求，促进他们的全面发展。而技术教育则侧重于培养学生的职业技能和实际操作能力，为他们未来的就业和生活做好准备。虽然特殊教育学校可能会提供一些职业技能培训，但其主要目的并不是为了让学生获得某种职业技能，而是帮助他们更好地适应社会生活。

在厦门市同安区特殊教育学校中，学生们可以接受与普通学校相似的基础教育课程，如语文、数学、英语等。同时，学校还会根据每个学生的具体情况，制定个性化的教育计划，提供必要的康复训练和辅助器具，帮助他们克服身体障碍，提高生活自理能力。此外，学校还会开展各种形式的社会实践活动和文体活动，让学生们能够更好地融入社会，增强自信心和社交能力。

与技校不同的是，厦门市同安区特殊教育学校的教育目标是多元化的。除了为学生提供必要的知识和技能外，学校还注重培养学生的品德修养、社交能力和心理素质等方面的素质。这种全面的教育方式有助于残障学生更好地适应社会生活，实现自我价值。

总之，厦门市同安区特殊教育学校是一所专门为残障学生提供教育服务的学校，其教育目标是多元化的，旨在促进学生的全面发展。虽然学校可能会提供一些职业技能培训，但其主要目的并不是为了让学生获得某种职业技能，而是帮助他们更好地适应社会生活。因此，我们不能将特殊教育学校简单地归类为技校。