中职生如何乐观面对生活，不虚度光阴？ 如果你上的是中等职业学校，不要气馁。学生将在另一个环境中有另一种生活。在这种情况下，中职生应该如何规划自己的学习和生活，如何乐观面对生活，不虚度光阴？用小编了解一下吧！

第一，多参加学校活动。

很多刚进中职的学生无所事事，放纵自己，不好好学习。三年后，他们什么也没学到。中等职业学校的教学方法与普通高中不同。中等职业学校主要学习实用知识，有大量的时间参加一些课外活动，有时上课地点并不局限于课堂。所以同学们不要浪费时间，充分利用每一点一滴的时间，丰富自己的生活，多参加学校组织的活动，积累一些经验，以后就会有很大的变化。

第二，学会合理规划日常开支。

来到学校后，父母总是为孩子准备日常开销。有些同学不知道如何规划和使用这些钱，看到什么就买什么。他们几天就花光了父母准备的一个月的生活费，一点也不心疼父母赚的血汗钱。没钱的时候，他们只好硬着头皮问家里人或者向别人借。如果你学了金融知识，打算花钱，就不会出现这种情况了！培养勤俭节约的好习惯，既减轻了父母的负担，也是对父母的孝心！

第三，制定计划，合理规划时间

进入中职后，很多人会因为身边的人或事打乱自己的学习计划，从而变得懒惰。所以在这样的大环境下，学生要制定自己的学习计划，每个时间段学什么，做什么。除了学习，你还需要合理安排自己的运动和休息时间，做到劳逸结合，让你快乐学习，轻松坚持。找到自己的闪光点，以积极乐观的心态迎接新的学习生活。

中职生对自己在中职学校的生活保持乐观是非常重要的。许多学生通过自己的努力获得了他们想要的成功。只有在中职学校做到了这一点，丰富了自己的生活，他们才会有更大的信心和勇气，通过合理规划自己的学习生活，进而进入理想的大学或者获得自己想要的工作，去面对未来的一切未知。

中职生的管理是宽松好还是严格好？ 小编认为，对中职生的管理还是严一点比较好。一方面是因为家长有这个需求，希望学校严格管理，保证孩子健康成长。另一方面也是因为很多中职学生没有独立能力，对很多事情没有清晰的判断能力。一旦管理松懈，就会形成不良风气，学生很容易受到影响。

中职学生管理

一、为什么要严格管理？ 中等技术学校的大多数学生年龄在145至17岁之间。这个年龄阶段的孩子处于青春期，还没有形成独立的是非观和价值观，所以很容易受到周围环境的影响。另外，社会普遍认为职校是差生。在这种情况下，如果学校在管理上疏于管理，学校整体分工就会变得松散，也就是在这样一个“宽松的”环境下，学生的自我管理意识会逐渐下降。

第二，严格管理的好处 1.满足特定家长的需求。

初中毕业，在中职学校学习的学生，基本都是未成年人，大部分都不具备独立生活的能力。但是，大多数父母因为平时需要工作，不可能一直关注孩子的身心健康成长。中职学校严格的管理制度，可以防止学生误入歧途，让家长放心。

2.培养学生独立生活的能力

很多学生大多是独生子女。他们从小在父母的呵护下长大，基本都是长辈包办，缺乏独立意识，自理能力弱。中等职业学校可以通过军事化训练、封闭式管理等严格的管理制度，帮助学生形成独立意识，增强自立能力。

3.有利于营造良好的学习氛围。

积极教育学生，抵制社会不良因素对他们成长的负面影响，是每个学校的职责。中等职业学校通过严格的管理制度，可以有效阻断社会不良因素的干扰，净化学生成长成才的环境，为学生创造健康成长的空间。

从目前大部分中职学校实行的管理制度来看，普遍认为对中职学生严格管理会更好，更适合中职学生身心健康成长。松弛管理可能适用于部分自律性强的学生，但不适用于大部分学生。所以我们建议大家在选择学校的时候尽量选择管理严格的学校。