培养孩子初三的学习兴趣。可以结合孩子的特长。其实专业和学习并不矛盾。很多事实表明，有特长的初中生一般都有很好的学习能力，因为他们可以互相影响。因为他们的特长和兴趣，往往会得到学校和家庭的表扬和鼓励，兴趣会潜移默化地转移到学习上，从而相得益彰。

1.培养孩子的学习兴趣。

可以结合初中孩子的特长。其实专业和学习并不矛盾。很多事实表明，有特长的初中生一般都有很好的学习能力，因为他们可以互相影响。因为他们的特长和兴趣，往往会得到学校和家庭的表扬和鼓励，兴趣会潜移默化地转移到学习上，从而相得益彰。

根据智德教育的调查，很多厌学的初中生一是对自己的特长没有兴趣，二是上课不专注，三是成绩差，有的沉迷于一些不良行为，比如手机游戏、网购、聊网络小说等等。

2.初三孩子考试成绩不理想的时候，给孩子鼓励和安慰。

很多初中的孩子因为害怕初中老师的批评，常常会感到很难过。二是怕同学看不起我。第三，怕父母训斥。这时候初三孩子的心理压力就大了。如果父母不能用正确的方式对待孩子不理想的考试成绩，他们可能会彻底破灭对学习的希望。即使是不厌学的孩子，也会因为父母的训斥而厌学。

针对初三孩子考试成绩不理想的情况，家长科学的做法应该是鼓励和安慰。鼓励是孩子树立信心，重新投入努力的唯一途径。安慰可以缓解孩子暂时的悲伤和压力。但是，家长在鼓励和安慰孩子的时候，要帮助初三的孩子认真分析考试失败的原因，然后通过总结经验教训，让他们理性地认识到如何弥补自己的不足。

3.建立非常好的亲子关系，找出初三孩子厌学的原因。

根据初三厌学不想上学的原因，制定相应的对策。比如提高孩子初三的学习兴趣，制定合理的学习目标，将目标分解成具体的小目标，制定相应的学习措施和计划。帮助孩子们按计划进行。当三个孩子在学习过程中取得一点点进步时，要及时鼓励和认可。作为家长，也要学会如何与孩子沟通。在学习中，不仅可以提高自己的教育知识，还可以和孩子建立良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

1.改变学习状态
首先，中考对于初三学生来说非常重要。但是不要给自己压力。压力大是正常的，但不能让它影响正常的学习和生活。初三学生上课要认真听讲，提高学习效率。平时注意复习，准备中考，但是注意减少不必要的焦虑，不要让自己有压力。
2。缓解心理压力
学会自己解决。初中生压力大很正常。一定要用不影响他人和社会的方式发泄自己的负面情绪，然后重新投入学习和生活。注意事项。专心工作。当一个人同时面对很多事情的时候，很容易给初三学生带来一种压力很大的感觉。初三学生要学会有计划、有步骤地安排生活和学习，减少不必要的心理负担，集中精力做一件事，避免身心疲惫。
2。转移可以解决压力大的问题。初三学生在一件事上失败，短时间内无法改变时，可以通过其他活动来弥补未完成的心愿，或者转移注意力，让压力在其他活动中释放。如果你参加文化娱乐活动让自己开心，压力会逐渐消失。