初中常用化学设备:铁架:用于固定和支撑各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作；烧杯:溶解固体物质，配制溶液，稀释浓缩溶液；也可以作为大量物质之间的反应；量筒:测量液体的体积。

初中常用化工设备1。铁架:用于固定和支撑各种仪器，常用于过滤、加热等实验操作。

2.烧杯:溶解固体物质，配制溶液，稀释浓缩溶液；也可以作为大量物质之间的反应。

3.量筒:测量液体的体积。

4.气瓶:用于收集或储存少量气体，也可作为部分反应的反应容器。

5.试管:装有少量试剂的反应容器；它也可以用作收集少量气体的容器；或者用于形成小气体的发生器。

6.试管夹:用于夹住试管。

7.玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体。

8.酒精灯:用于加热。

9.橡胶尖滴管:橡胶尖滴管用于吸取和滴下少量液体。

10.滴瓶:滴瓶是用来装液体药物的。

11.广口瓶:(内壁磨平)常用来装固体试剂，也可用作气瓶。

12.瓶子:用来储存液体试剂的玻璃器皿。

13.烧瓶:圆底烧瓶和平底烧瓶。常用来做大量的液体反应；也可以用作设备气体发生器。

14.锥形瓶:加热液体；也可用于气体发生器和洗瓶机；它也可以用作滴定中的滴液容器。

15.蒸发皿:通常用于溶液的浓缩或蒸发。

16.漏斗:用于向试管、酒精灯等添加液体。有普通漏斗、分液漏斗(可以控制流速)和长颈漏斗。

试管、烧杯、玻璃棒、滴管、滴管、窄口瓶、广口瓶、量筒、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、锥形瓶、圆形平底烧瓶、冷凝管、容量瓶、气瓶。

初中化学器材注意事项量筒是一种有特定量程的计量器具，在一定温度(一般20℃ ~ 25℃)下使用。阅读时视线保持在量筒内凹液面的比较低点，向上看会太小，向下看会太大。只能精确到0.1ml，“大材小用”和“过度使用”都会给测量带来很大的误差。

托盘秤、指针、托盘、平衡螺母、行程码、秤、横梁和底座。精确到0.1克

①调平:称重前，调整天平使两边平衡；

(2)将称重物体放在左板上，砝码放在右板上；

③称量的物体不要直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸，易潮解和腐蚀性药物可用玻璃器皿)，不能称量热的物体；

④加重量时，先加质量大的重量，再加质量小的重量，比较后移泳码；

⑤使用砝码时，用镊子夹住，用完后放回砝码盒中；

⑥每台天平都有自己的一套支撑砝码，不能混用。

温度计是一种用来测量温度的特殊仪器。使用前，应注意:

(1)观察其范围。如果被测物体的温度高于温度计所能测量的比较高温度，则温度计可能会爆裂；如果被测物体的温度低于温度计所能测量的比较低温度，则不能测量温度值。

(2)识别其比较小刻度值。这样，用它测量时，可以快速准确地读出温度值。

当用温度计测量液体温度时，注意以下三点:

A.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要接触容器的底部或壁面，否则不能准确反映液体的温度。

b、温度计的玻璃泡浸入被测液体后应等待一段时间，待温度计的指示稳定后再读数。

c读数时，玻璃气泡应留在被测液体中，视线应与温度计中液柱的上表面平齐。

试管全部采用玻璃材质，具有可加热、易操作、可视度高的优点。因此，试管常被用作少量物质在室温或加热条件下反应的容器，也能收集少量气体。缺点是容易破解。因为玻璃是热的不良导体，淬火或受热不均匀会导致开裂。使用时，有以下注意事项:

(1)为了便于振荡，在室温下反应时，液体的量不应超过试管体积的1/2；在加热反应过程中，液体的量不能超过试管体积的1/3，以防止液体沸腾出来。

(2)可以直接在酒精灯的火焰上加热。加热前，试管外壁的水一定要烘干，先预热，再集中加热。加热时，试管不能碰到灯芯。不然试管会爆的。

(3)加热液体时，喷嘴应斜上方对着无人的方向，防止液体溅出伤人。为了增加加热面积，试管应与桌面成45度角。

(4)加热固体时，喷嘴要稍微向下倾斜，防止冷凝水回流，使试管爆裂。

可以直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧勺等；

用石棉垫间接加热的器具有烧杯、烧瓶(平底、圆底、蒸馏瓶)和锥形瓶(也叫锥形瓶或三角瓶)。