提高初中物理成绩的方法:记忆:在物理的学习中，要记忆基本概念、规律和一些基本结论；积累:从两个方面来说:一是积累，对已经背下来的东西不加思考的机械叠加；综合:物理知识分章节，学习要求也是一块一块的。它们既相互联系又相互区别。所以物理学习过程中要不断进行小综合，初中知识学习完后再进行系统综合。

提高初中物理成绩的方法1。记忆:在物理的学习中，要记忆基本概念、规律和一些基本结论。学生往往忽略了对这些基本概念的记忆，以为学习物理不需要死记硬背，只要理解就可以了。事实上，如果你记不住，你就不会真正理解。如果一次考试你分不清是哪道题，就会因为你的概念不准而丢分。所以，学习物理也要背基本概念和规律，这是学好物理的首要前提和比较基本的要求。没有这一步，后面的学习就无从谈起。

2.积累:从两个方面来说:第一，积累，机械的，没有思考的，简单的叠加已经记住的东西。导致不能灵活运用，只能记忆不准确。二、真正的积累，在记忆的基础上，善于不断巩固和整理习题，从参考资料中获取有关物理知识的相关信息。

在整理的过程中，找出异同，便于记忆。根据遗忘定律，只有通过反复记忆，知识才能更加全面系统，公式、定理、定律之间的关系才能更加紧密，才能达到积累的真正目的。

3.综合:物理知识分章节，学习要求也是一块一块的。它们既相互联系又相互区别。所以在物理学习的过程中，要不断进行小综合，初中知识学完之后再进行系统综合。这个过程要求学生能力较高，章节内容相互关联，不同章节之间可以相互类比，使前后的知识充分融合，融会贯通，从而逐渐从综合中找到知识的联系，同时找到学习物理知识的兴趣。

4.提高:通过对之前知识的记忆和积累，精心综合，可以提高解题能力。可想而知，如果物理的基本概念都不清楚，规律模糊，公式都没记住，题中给定或隐含的条件都看不到，那你怎么能正确解题，提高成绩呢？

首先要提高解题的熟练度，其次是解题的灵活性，比较后是解题方法的创新。这包括同一问题的多解，可以从多解中选择比较简单的方法；还包括一解多题，以及成功解决多个类似问题的一种方法。真正的灵巧使用，得心应手程度。

中考物理知识点1。质量的定义:一个物体包含多少物质。

2.质量是一个物体的基本属性。它不随物体的形状、状态和位置而改变。

3.质量单位:在国际单位制中，质量单位是千克。其他常用的单位是吨、克和毫克。

4.质量的测量:常用的测量质量的工具有钢秤、箱秤、台秤、电子秤、秤等。托盘天平通常用于实验室测量质量。

5.托盘天平

(1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成。

(2)调整:

(1)将托盘天平放在水平平台上，将游泳码放在天平左端零刻线处。

②调整横梁上的平衡螺母，使指针指向分度盘的中心线，然后横梁平衡。一些天平在横梁的右端只有一个平衡螺母。有些秤在左右两端有一个平衡螺母。它们以同样的方式被使用。当旋转平衡螺母向左移动时，相当于向左圆盘增加质量或向右圆盘减少质量。当旋转平衡螺母向右移动时，情况正好相反。

(3)测量:将被测物体放在左边的托盘中，用镊子在右边的托盘中加减重量并调整游码在秤上的位置，直到横梁恢复平衡。

(4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上秤上游泳码的刻度值。

(5)天平的“称量”和“灵敏度”。

“称重”是指天平能够测量的比较大质量。“灵敏度”是指天平能够测量的比较小质量。称重灵敏度可以在天平的铭牌上找到。有了这两个数据，我们就可以知道这台天平的量程了。

6.会估计生活中物体的质量。