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要培养孩子优秀的学习习惯,家长要以身作则。父母是孩子的第一任老师,所以父母要以身作则,热爱学习。很多家长会忽略这一点,但在我看来,这是比较重要的一点,所以我放在第一位。其次,学习兴趣的培养是未来学习的动力。只要孩子对学习感兴趣,他就会觉得学习是多么快乐。
培养孩子良好学习习惯的方法第一,身教重于言传。
父母是孩子的第一任老师,所以父母自己要以身作则,热爱学习。很多家长会忽略这一点,但在我看来,这是比较重要的一点,所以我放在第一位。因为无论多少教育孩子的方法,都是以此为基础的。对于一个孩子来说,他的任何行为习惯都是受父母影响的。比如我很喜欢读书写字,所以经常买书。我休息的时候,经常带他去图书馆看书借书。平时,我也在家写。久而久之,我的孩子也受此影响,爱上了阅读和写作。目前我的孩子不仅可以每天写日记,如果有写不完的东西,还可以第二天补上。这也是比较可喜的地方。
第二,培养孩子的学习兴趣。
学习兴趣的培养是未来学习的动力。只要孩子对学习感兴趣,他就会觉得学习是多么快乐。那么,家长如何激发孩子的学习兴趣呢?
首先,我主张多表扬,少批评。孩子对事物有好奇心,我们可以充分利用这一点来激发孩子的学习兴趣。比如,当他在日常生活中遇到一开始不懂,但在父母的提示下,他会用所学的知识自己解决。这时候家长可以借此机会多表扬他,问他有没有从这件事情中体会到学习的快乐?如果他给出了肯定的答案,孩子的大脑就会形成这样的神经链接:因为他所学的知识能够解决问题,从而获得快乐。
其次,我提倡平时和孩子一起做一些小实验、小游戏,让他们自己体会学习的快乐。家长可以买一些关于科学游戏的书籍作为参考,一起参与游戏过程。对于简单的小实验,家长只需要做看客给予支持,而对于稍微复杂的实验,要给孩子必要的帮助,和他一起完成。这样既激发了孩子探索科学知识的兴趣,又增进了亲子关系,可谓一举两得!
有哪些好的学习习惯?1.课前预习。
预习能让孩子联系以前的知识,把新的问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲课。既培养了孩子的自学能力,又提高了孩子听的兴趣和效果。
2.课后复习
复习的目的是“学旧习新”。德国心理学家艾宾浩斯创造的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明,遗忘是有规律的——先快后慢。你刚刚记住的是前几个小时比较快,两天后就慢了。其实复习就是为了对抗遗忘,巩固所学知识。
3.独立工作的习惯。
它是作业活动的重要组成部分和自然延续,是学生比较基本、比较经常的自主学习和实践活动,是反映学生学习情况的主要途径。做作业也是一个学习和积累的过程。中学作业一般包括两部分,一是写,二是阅读、思考或练习。
做作业的目的是巩固所学知识,培养自己的独立思考能力,而不是为了给老师出人头地,或者应付家长。有些同学不知道做作业的目的,态度不端正。他们采取“拖延、复制、替代等”,所以他们能做的一般,不能做的就不写了。有的同学好高骛远,简单的对但错,复杂的对但不全。这些坏习惯严重影响学习效果。所以要重视作业,做题的时候仔细思考,总结概念,原理的应用方法,解题思路,尽可能多的记忆一些有用的中间结论。
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