泉州市传诚技工学校作为一所2023年新成立的技工学校，其硬件设施和教室设备的情况可以参考以下几点综合分析：

硬件设施概况

现代化与新建优势

作为新办学校，硬件设施可能较为现代化，设计上可能更贴合当前职业教育需求，例如教室、实训室等区域可能在规划时注重实用性和技术先进性。

教室设备

基础配置：可能配备多媒体教学设备（如投影仪、电子白板）、空调、网络覆盖等，满足理论教学需求。

实操设备：技工类学校通常注重实践，重点可关注专业实训室（如机械加工、电子电工、计算机、汽修等）的设备是否齐全，是否与企业接轨，提供模拟或真实工作场景的器材。

其他配套设施

生活设施：宿舍、食堂、运动场所等可能较新，但需确认是否已完全投入使用。

辅助设施：图书馆、医疗室、校园安全系统等是否完善。

可能存在的不足

在建或待完善：新校可能存在部分设施仍在建设中（如体育场馆、绿化区域），或设备采购尚未完全到位，需进一步核实。

使用经验：新设备的维护和师资操作熟练度可能需要时间磨合。

建议获取信息的渠道

官方渠道：访问学校官网或微信公众号，通常会展示校园环境和设施图片。

直接咨询：联系招生办，询问具体专业对应的实训设备详情及教室配置。

实地考察：参加校园开放日，亲自查看教室、实训室、宿舍等区域，观察设备新旧程度及维护情况。

在校生反馈：通过社交媒体或教育论坛寻找在校生评价，了解实际体验。

总结

新学校的硬件设施可能具备后发优势，但需确认实际落地情况。建议用户结合自身关注的专业（如机械、电子等），重点考察对应实训条件，并直接与学校沟通以获取最新动态。