泉州市传诚技工学校作为一所技工类院校，学生生活和课余活动的丰富程度通常会根据学校的办学理念、资源投入以及学生参与度而有所不同。以下是结合一般技工院校特点以及可能的情况进行的分析，供参考：

1. 学生生活概况

技能实践为主：技工院校以培养职业技能为核心，学生的大部分时间会围绕专业课程和实训展开（如机械、电子、汽修、计算机等专业）。学校可能配备实训车间、实验室等设施，注重动手能力的培养。

日常生活保障：通常会有基础的生活设施，如宿舍、食堂、运动场地等，但具体条件需以学校实际情况为准。

2. 课余活动类型

社团与兴趣小组：部分技工院校会组织社团活动（如文艺社、体育社团、技能兴趣小组等），但种类和活跃度可能因学校规模而异。可以关注学校官方信息或学生社群了解具体社团情况。

技能竞赛：技工院校常鼓励学生参加各类职业技能比赛（如省级、国家级技能大赛），这类活动既能提升专业能力，也丰富了课余生活。

文体活动：可能定期举办运动会、文艺晚会、节日庆祝等活动，增强校园文化氛围。

企业实践与社会服务：部分学校会组织学生参与校企合作项目、志愿服务或社区实践，增加社会经验。

3. 如何获取准确信息

学校官方渠道：查看学校官网、微信公众号或招生简章，通常会有校园生活的图文介绍。

学生反馈：通过贴吧、知乎、抖音等平台搜索在校生或毕业生的分享，了解真实体验。

实地探访：如果条件允许，参加校园开放日或联系招生办进行参观，直观感受校园环境。

4. 建议关注点

如果注重课余活动，可重点关注：

学校是否有固定的活动安排（如每周社团活动日）。

是否组织校外交流、企业参观等活动。

学生会对课余生活的满意度如何。

由于不同学生对“丰富”的定义可能不同（有人喜欢技能实践，有人更期待文体活动），建议结合个人兴趣与学校提供的机会综合判断。如果需要更具体的信息，可直接联系学校招生部门咨询。