罗源县高级职业中学的学前教育专业毕业生具备成为幼儿园教师的可能性，但需满足以下条件及考虑因素：

1. 教师资格证要求

报考资格：根据中国《教师资格条例》，申请幼儿园教师资格证需具备幼儿师范学校毕业及以上学历。若该校学前教育专业属于教育部门认可的“幼儿师范教育”范畴，毕业生可直接报考。

考试内容：需通过笔试（综合素质、保教知识与能力）和面试（教学实践能力），普通话需达到二级乙等以上。

2. 学历与就业方向

中专学历适用场景：

农村或欠发达地区：政策允许适当放宽至中职学历，尤其在民办幼儿园、早教机构或托育中心。

城市或公立园：多数要求大专及以上学历，中职生可能需先提升学历。

就业渠道：可尝试私立幼儿园、社区早教机构、亲子教育中心等对学历要求较灵活的单位。

3. 学历提升建议

继续教育途径：通过高职单招、成人高考、自考等方式升入大专或本科（如学前教育、小学教育专业），增强竞争力。

政策支持：关注“中高职贯通”项目，部分省份为中职生提供免试升学机会。

4. 地方政策与学校资质

确认学校资质：需核实该校是否列入当地教育部门认可的“幼儿师范类中职学校”名单，以确保毕业生符合教资报考条件。

地方性政策：福建省或福州市可能存在特定扶持政策，例如定向培养乡村幼师项目，可向学校或教育局咨询。

5. 实践能力与竞争力

技能强化：注重舞蹈、绘画、钢琴等艺术技能，以及幼儿心理学、活动设计等实操课程，提升就业优势。

实习经验：在校期间的幼儿园实习经历对求职至关重要，可积累人脉并增加录用机会。

总结

可行路径：中职毕业 → 考取幼儿园教师资格证 → 在民办或农村地区幼儿园就业 → 工作期间提升学历 → 拓宽职业发展空间。