罗源县高级职业中学的管理情况会根据学校的教育理念、规章制度以及实际执行情况而有所不同。以下是一些可能影响管理严格程度的常见因素，供参考：

1. 日常管理严格程度

课堂纪律：职业中学通常会注重课堂考勤和纪律，尤其是涉及专业技能实操的课程，管理可能较为严格。

考勤制度：多数职校对学生出勤（如迟到、早退、旷课）有明确规定，部分学校可能采取电子打卡或班主任抽查的方式。

手机管理：许多学校会限制学生在课堂或自习期间使用手机，部分学校可能要求学生统一存放。

2. 行为规范与校风

仪容仪表：部分学校对校服、发型、饰品等有具体要求，需提前了解校规。

宿舍管理：寄宿制学校通常有熄灯时间、卫生检查和出入登记制度，管理相对严格。

实习管理：职校的实习阶段可能与企业合作，管理会更贴近职场要求，纪律性较强。

3. 教学与实践管理

技能培养：职校侧重专业技能训练，实训课程的管理可能比普通高中更严格，注重操作规范和安全。

学业考核：部分学校实行学分制或阶段性考核，未达标可能需要补考或重修。

4. 家校沟通与反馈

学校是否定期与家长沟通（如家长会、微信群通知等），能间接反映管理是否规范。

可通过学校官网或教育局渠道查看是否有公开的管理制度或奖惩措施。

建议获取准确信息的方式：

直接联系学校：拨打学校办公电话或通过官方渠道咨询，了解具体的管理细则（如手机管理、请假制度等）。

实地探访或开放日：参观校园时观察学生日常状态（如课堂秩序、校园环境）。

在校生反馈：通过社交媒体、校友群等渠道询问学生或家长的真实体验。

如果对某方面管理（如宿舍、实习、纪律处分等）有特别关注，建议进一步明确问题，以便获取更针对性的信息。