天文学是研究宇宙中天体和宇宙的结构和发展的学科空。天文学可以分为三个领域:天体测量学、天体动力学和天体物理学。天文学是自然科学的六大基础学科之一。不同于其他学科，它是一门综合性很强的学科，门槛很高。

1.按照研究方法，天文学可分为天体测量学、天体力学、天体物理学和天文技术与方法。

2.根据观测手段，天文学可分为:光学天文学、射电天文学、红外天文学和空天文学。

3.其他更细分的学科:天文学、业余天文学、宇宙学、星系天文学、超星系天文学、远红外天文学、伽玛射线天文学、高能天体天文学、射电天文学。

1.对天文学有浓厚的兴趣。“兴趣是好的老师”，对一门学科有浓厚的兴趣是学好这门学科的基本前提。

2.良好的数学、物理和英语沟通和写作能力。数学和物理是天文学重要的两个基础学科。如果考生这两方面基础比较薄弱，或者对这两门课不感兴趣，建议慎重报考天文学。

3、要有较强的计算机操作能力。计算机是天文数据处理和理论计算的主要工具。学天文的同学一定要对计算机操作感兴趣，有良好的计算机操作能力。

4.因为天文学是一门以观测为主的学科，所以有些院校在报考的时候对这个专业是有要求的。比如以下疾病或身体缺陷不能报考:色盲；不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫等颜色的导线、字母、数字、几何图形和信号灯。

天文专业要求学生初中阶段的实际操作能力。初中阶段，学生要掌握应用仪器、天文观测、海量数据处理等实际操作能力，以及优秀的英语交流和写作能力、扎实的计算机操作能力。

因为天文专业的学生综合能力强，而且天文专业的初中毕业生大多来自名牌大学，社会认可度高，所以就业选择面广。

1.进入跨学科的相关部门和企业。天文学是一门交叉学科，有航空空航天、大地测量、国防等应用学科。，而这些学科的相关企业每年对优秀天文学毕业生的需求量也很大。学生毕业后可以选择在这些地方工作。

2.进入科技杂志、出版社、网站等。从事编辑工作。天文专业在初中阶段非常重视培养学生的数据收集、海量数据处理和优秀的计算机操作能力。

3.天文学进入中学从事自然科学教学或科技馆、博物馆从事社会教学。这些单位现在对专业领域能力强的人才需求量很大。