学生要经常做笔记，多做知识总结。教材中的知识点会以章节、单元的形式展示出来，总结出基本概念、知识点之间的联系与区别以及各个学科、章节的重点和难点，可以帮助我们掌握学科知识。

如何准备中考，重点突出，不要均匀用力。

所谓重点:一是指成绩不理想的薄弱科目或课程或自身学习中的一些薄弱点；二是知识体系中的重点内容。制定计划时，一定要把时间和精力集中在保证重点上。

计划应全面，并与班级计划相协调。

除了学习，计划中还有社会工作和集体服务的时间；有时间保证睡眠；有时间进行文化和体育活动。时间表不应与班级和家庭的正常活动和生活相冲突。

提高学习时间的利用率

在早上和晚上，或者一天学习的开始和结束时，可以安排侧重记忆的科目，比如外语；当心情比较愉悦，注意力比较集中，时间比较长的时候，可以安排比较枯燥或者自己不太喜欢的科目；零星时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或者学习自己感兴趣的科目。此外，还要注意学习时间和体育活动的交替安排，文理的交替安排，相近学习内容的不集中，等等。这样的安排，在同样的时间内，因为内容合适，会收到更好的效果。

初三学技能，上课多听。

学生知识的重要来源是老师上课的时候。在这个关键时刻，学生们必须认真听讲。不要错过老师讲的每一个知识点。你好能理解老师说的话。如果不明白，如果允许，可以举手问当时的老师，让老师详细讲解。不懂就问，不要不好意思。擅长学习音乐的边肖觉得这样会更丢人。

上课多记。

上课认真听老师讲的知识点是一回事，但总会有一些同学记性不好。课上刚学完的知识点，课后会完全忘记，所以比较好的解决办法是老师在理解完之后做学习笔记。俗话说好记性不如烂笔，把知识点记在本子上。这样做，即使你课后忘记了，你也可以有机会在课堂上复习知识。

课后多问问题

没什么丢人的。没有人天生就是天才，你能看到的辉煌都是别人一步一步做出来的。不问就尴尬了。对于课堂上学到的东西，要多听多记。课后练习后，要及时向同学和老师请教，不要拖，否则很容易忘记这件事。