高二成绩差还是可以反制的。要综合分析，正确认识自己，找出自己的优势和劣势，明确自己的学习特点和发展方向，找出自己在学习上更好的天赋。学生要注意不断巩固和加强基础知识。初中试卷检查的重点主要是书本知识。只要全面掌握了书中的内容，90%以上的考题都能应付。

初二成绩差可以反击吗？经常做笔记，多总结知识。

课本上的知识点会以章节和单元的形式展示，基本概念，知识点之间的联系和区别，各个学科和章节的重点和难点，都有助于我们掌握学科知识。

及时总结错题，形成错题集。

每次考试的错题都是知识漏洞的具体提取。不及时总结错题，还会犯同样的错误。只有及时改错，用正确的思维解决问题，才能有效提高成绩。

多研究例子，多练习。

一般情况下，教材和老师的题目往往具有一定的代表性。在老师的指导下研究例题，做参考书上的题目，可以帮助我们在学习中分析解题思路，找出不足，进而实现知识储备的质的飞跃。

有什么好的方法可以提高初中学习时间的利用率？

在早上和晚上，或者一天学习的开始和结束时，可以安排侧重记忆的科目，比如外语；当心情比较愉悦，注意力比较集中，时间比较长的时候，可以安排比较枯燥或者自己不太喜欢的科目；零星时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或者学习自己感兴趣的科目。此外，还要注意学习时间和体育活动的交替安排，文理的交替安排，相近学习内容的不集中，等等。这样的安排，在同样的时间内，因为内容合适，会收到更好的效果。

计划留有余地。

规划终究不是现实，只是一种可能。如果你想在现实中完成计划，你必须经历一个漫长的努力过程。在这个过程中，你自己的思想会发生变化，各种学习条件也会发生变化。再实际的计划，也难免会有不可预测的情况。所以，为了保证计划的实现，在制定计划时不能太满、太死、太紧，要留出一定的机动时间。

复习时要做到“五到”

也就是复习的时候要对眼、手、口、耳、心有所觉。尤其重要的是比较心。通过对信息的全心输入和多器官感知，记忆的效率较高。有研究表明，只有20%的知识可以通过看获得，15%的知识可以通过听获得，50%的知识可以通过同时看、听、写和思考获得。所以“五到”是提高复习效率，增强记忆能力的关键，所以一定要养成专心学习的习惯。