目标不明确。这样的学生往往不知道自己学习的真正目的是什么，对自己的未来没有方向，不知道自己以后想做什么。先学学，混日子就行了。还有的因为父母的期望，学了自己不感兴趣甚至不喜欢的专业。

学习动力不足的原因1。目标不明。

这样的学生往往不知道自己学习的真正目的是什么，对自己的未来没有方向，不知道自己以后想做什么。先学学，混日子就行了。还有的因为父母的期望，学了自己不感兴趣甚至不喜欢的专业。

2.缺乏信心，没有希望。

有的同学可能因为之前学习成绩不好，一个学期挂了几门课，对总成绩影响很大，GPA很低；有的同学上学期选课失误，导致毕业前大量课程没上，觉得毕业无望。这些学生表面上还在努力学习，但可能已经到了绝望和放弃的边缘。他们时不时会质疑自己:“有必要这样继续学习吗？还有希望吗？”

3.我学不会。

学习能力方面的问题。这类学生通常基础比较薄弱，或者在认知能力、学习速度、吸收能力、记忆力、逻辑能力等一个或多个方面有很大的空的提升。如果这些能力有所欠缺，可能会直接影响学习效率。这样一来，这样的学生可能会花时间学习，但即使努力了，还是什么都得不到，长此以往会影响学习动力。

学生动力不足的解决方法1。激发他们的学习兴趣。

学校和家长可以通过多种方式激发学生的学习兴趣，如引导学生选择自己感兴趣的学科和课程，在教学中采用各种有趣的教学方法，如游戏、实验等。

2.有效提高学生的自信心

学校和家长应该鼓励学生，帮助他们从挫折和失败中吸取教训，并采取有效措施提高学生的自信心。比如，当学生遇到困难时，老师和家长可以给予帮助和支持，让学生逐步克服困难，提高学习能力。

3.提供合适的学习环境和方法。

学校和家长要为学生提供合适的学习环境和方法，例如，在学生的学习中提供必要的工具和资源，为学生提供有用的学习资料，为学生提供合适的学习时间和空课时。