泉州揠苗助长告诉小朋友什么道理

鼓励幼苗的故事告诉我们，客观事物的发展有其自身的规律，仅仅依靠美好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相违背。按自然规律办事，不要急于求成，否则只会适得其反。拔苗助长的故事是违背幼苗生长规律的。幼苗的自然生长需要阳光、养分和时间，但宋人太急于求成了。

“它告诉孩子们什么？”故事告诉我们，客观事物的发展是有其自身规律的。仅仅依靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相反。按自然规律办事，不要急于求成，否则只会适得其反。“拔苗助长”的故事是违背幼苗生长规律的。幼苗的自然生长需要阳光、养分和时间，但宋人过于急于求成，切断了幼苗吸收养分的媒介，注定了幼苗无法健康茁壮地生长。

「鼓励苗」和「鼓励苗」有什么区别？没有区别。《妙妙扶阳》中的“萧”字太古雅，简单改成《妙妙扶阳》。根据北京大学现代汉语语料库检索，使用“拔苗助长”的频率高于“拔苗助长”。

从前，宋国有一个农夫。他非常关心他的庄稼，每天都去地里查看。他觉得自己地里的秧苗长得太慢了，所以整天发愁，琢磨着怎么让秧苗快点长高。

有一天，他灵机一动，终于想出了一个办法。于是，他毫不犹豫地卷起裤腿跑进水田，开始一棵一棵地拔起秧苗。一直拉到中午半点，又累又饿。晚上，农夫终于完成了他聪明的杰作，得意洋洋地跑回家，迫不及待地告诉妻子:“我今天有个好主意，让我们田里的秧苗长高了不少。”老婆问怎么回事，他一遍又一遍的说。

儿子听说家里的秧苗长高了，兴奋地飞到田里去看。这时，他发现稻苗虽高，却一棵一棵地垂下来，快要枯萎了。