热闹快乐的寒假生活不知不觉就过去了，我们迎来了新的学期。我很高兴再次见到我以前认识的学生。每个人都变了一点:有些同学长高了，有些同学长胖了，有些同学戴上了新的学习武器——眼镜...更大的变化应该是我转到了一个新的班级——从小学二年级转到了小学四年级五班。我发现这个班级非常和谐。

寒假生活，一个活泼快乐的初中生，不知不觉就过去了，我们迎来了新的学期。我很高兴再次见到我以前认识的学生。每个人都变了一点:有些同学长高了，有些同学长胖了，有些同学戴上了新的学习武器——眼镜...更大的变化应该是我转到了一个新的班级——从小学二年级转到了小学四年级五班。我发现这个班级非常和谐。

一个特别又美好的开始这一周，迎着清爽的晨风，踏入这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万千。我听到了朗朗的读书声，鸟鸣声，钟声。多么美丽的校园啊！我完全沉浸在校园的美景中。

怀着激动的心情，我大步走进了4班和5班的教室。哇！多书香的一堂课啊！每一个学生都在满怀激情地朗读:有的泰然自若，有的面带微笑，有的一本正经，有的谦虚谨慎，有的似乎在苦苦思索...各种表情都有就好！

学生们似乎对我的到来很好奇。一下课，他们都冲到我的课桌前。似乎每个人都有一百个问题要问，他们不停地问我问题。

开学的第一周记忆犹新，激动的心跳到现在还没有平复。这一周永远是美好的。这意味着我们又长大了，是时候朝着新的目标前进了。看到同学老师们慈祥的笑脸，我心里不禁泛起涟漪。看着一本陌生的书，一种好奇心从心底萌发，对学习的兴趣不知为何比黑咖啡还要强烈。

真心希望新学期的每一天都像开学第一周一样美好，继续精彩！

暑假，妈妈带我去公园玩，走着走着，突然看到一只蓝色羽毛，红色嘴和爪子的鸟。我一下子就被它迷住了，一定要抓住它！当然，用手是抓不到的。我环顾四周，发现草地上有一袋衣服，我准备用它给鸟儿盖上。这自然不容易。我费了好大劲才盖住一个。

那只鸟在里面又抓又跳。我一害怕就释怀了。谁知它一有空就想飞过来啄我，吓得我赶紧跑。我摔倒了，因为我跑得太快了。回想起来，我连一根鸟毛都没有。“谁在追你？”我诅咒“你这不要脸的丑鸟。”

这时候我妈来了，突然念了句紧箍咒，‘你跟个傻逼一样。你都这么大了，还走不好路...“我妈虽然是个家庭主妇，但是骂起人来就成了历史学家，因为她善于揭露人，不会放过比绿豆大的事情。

我在家洗完手后，抖了抖手上的水。结果我的手就这么掉在墙上，让我大呼倒霉。爸爸听了我的话，一本正经地说:“古人说人不吉利，喝水就呛。喝口水就知道不倒霉了。”于是我端起杯子，一次喝了一大口。就在这时，父亲打了个喷嚏，这不算什么，我却笑得像是被命令笑一样，水涌出来，真的呛到我了。我哭笑不得。

就这样，我迷迷糊糊的度过了这倒霉的一天。

暑假的一天，我们一家人正在吃午饭，我妈的手机突然响了，打破了吃饭时的宁静。

接完电话，我妈说:“我出去办点事，晚上回家。”我暗自高兴，现在可以疯狂了。我妈走的时候跟我说:“小雨，你在家的时候，不要欺负你弟弟妹妹，好吗？”我答应了一声，妈妈放心地走出了家门。、

吃完饭，我对弟弟妹妹说:“我们来玩捉迷藏吧。”话音一落，姐姐和哥哥欣然同意。

游戏开始，先有弟弟找。他正要数数对比，我还是找不到藏身之处。这时，我突然看到了前面的柜子。哈哈，那是上帝给我的藏身之地，我毫不犹豫的进去了。

我躲进去没多久，就听到一阵脚步声。我猜我哥哥一定已经开始找了。脚步声离我越来越近，我的心脏似乎停止了跳动。突然感觉弟弟在柜子外面放了什么东西，但我以为弟弟在试探里面有没有人，就没在意。渐渐地，哥哥的脚步声远去，我心里悬着的石头终于落了地。

很久过去了，外面没有任何动静。我想出去看看妹妹是不是被哥哥找到了。但是当我推门的时候，我惊讶的发现门推不动了。我恍然大悟，哥哥早就知道我藏在柜子里，故意把我堵在里面。多么奸诈的哥哥！我在柜子里无语。

唉，直到那天我妈回来，我才获救。聪明的哥哥，我真的很佩服你！

刚刚发现了好玩的游戏《摩尔庄园》，是在玩游戏《风帆》的时候偶然发现的。咪咪号和密码是“赛尔号”的咪咪号和密码。这几天一直在玩《摩尔庄园》。这里有许多小摩尔。我的小摩尔叫“摩尔王”。听起来是不是很棒？我现在是消防员和见习骑士。

我发现《摩尔庄园》里有一种叫“摩尔豆”的东西，和《风帆》里的“风帆豆”一样，都是“钱”。在这里，每个小摩尔都可以打工挣钱，每个地方每天只能打工一次，还可以玩“摩尔豆”游戏。我们可以用“模豆”买一只可爱的公羊(宠物)。我还发现，摩尔可以有自己的阶级、花园和房子。每个孩子第一次玩“摩尔庄园”这个游戏的时候，只有一个土包一样的房子。

当我们赚更多的钱时，我们可以买我们喜欢的房子和家具。也可以在房子周围有土的地方种上自己喜欢的花种和果树种子，种子会在一定时间生长。有时土地会很干燥，有时会有一些昆虫生长，但不要担心，我们可以给它们浇水，赶走它们。

我发现我可以带着我可爱的小公羊去外面散步了。当公羊非常口渴或饥饿时，我们应该按时给公羊水、食物等。当我们没有照顾好小拉姆，让他生病的时候，可以先给他一瓶万能药水喝，然后根据他的病情给小拉姆买药。刚开始玩《摩尔庄园》不久，什么药都不会买，就把三瓶药都买了，给小拉姆试用。

因此，第三瓶药适用于治疗小公羊的疾病。

我的新发现是摩尔庄园的发现，类似于风帆。我很喜欢玩这两个游戏。

如果我问你，苦瓜和黄连有什么共同点？你可能会急着说:还没等我问完就苦了！

答对了。然而，你根本没有回答...

你第一次吃苦瓜是什么时候？我不记得了。我只记得我吃到嘴里后，马上就吐出来了！我就是觉得比中药苦的离谱。当然，在我吃之前，父亲提醒过我它是苦的，但我并不这么认为。现在终于体会到它的威力，不敢再碰了。看着父亲津津有味地吃着苦瓜，说着“好吃”，我很惊讶:“他怎么不觉得苦呢？”

唉，当时真的不懂。苦瓜除了让人想吐还有什么用？！

时间长了，我了解了一些关于苦瓜的知识，知道它虽然苦，但还是有很多好处的。即便如此，我还是受不了苦瓜。每次忍不住再张嘴吃的时候，都被那种“苦”吓得不敢再动。

我也反思过，我什么都不怕，为什么会输在一个小苦瓜上？是我没有决心吗？还是抵挡不住它的煎熬？思来想去，经过比较我决定，我一定要，一定要，一定要吃这个苦瓜！

爸爸知道我的“坚定决心”，当晚买了很多苦瓜。那我呢？虽然已经下定决心要“吃苦”，但看到这么多苦瓜，还是有点紧张。我硬着头皮拿起那东西，放进嘴里，没嚼，舌头勉强碰了一下，赶紧咽下去。我怕这东西一碰到我的舌头，我就——吐了！

从此，我开始慢慢品尝苦瓜，试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多的时候，父亲说:“多嚼一点，看看多嚼的时候是什么味道，就是嚼不动的时候。”我照他说的做了，猜猜这是什么味道？哈哈！你自己试试！

那么，不吃苦怎么会甜呢？

看完这个很普通的小东西，你可能会觉得“无聊”、“太肤浅”。

真的是这样吗？

500字的初中周记说到得失，不禁想起一个故事:有一个男孩是孤儿，没有钱。上帝看到他们的可怜，决定帮助他们。于是上帝给了第一个孩子一袋金子，孩子高高兴兴地走了。一年后，他所有的金子都用光了，他又变成了一个身无分文的穷人。男孩虽然得到了一袋黄金解决了暂时的经济问题，却失去了永久解决温饱的机会，也就是学习上帝的“点金术”。

这一节考试是我们进入初中以来的第一次大规模考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我以平常心看待。成绩不重要。题目错了就是错了。这样我就能更牢固地记住它，就像孔子说的:我能从中获得新的认识和体验，牢牢掌握学习方法。

虽然我的成绩不好，但也不差。我应该是班里前五名，这就够了。为什么要坚持“第一名”的称号？这也让我知道，不要太看重荣誉，只要考完试后能问心无愧的对自己说:“我已经尽力了，我的分没有受委屈，我自己真的不知道该怎么做。”

这一科考试我收获很大，但也没损失多少。我的分数对自己有点可惜，因为有些题我完全能做，也失去了进入前50的机会。但这种“失”也是一种“得”。这个错过的机会会成为我学习的动力，督促我学习，永远鼓励我一步一步向前。

每个人都会有科考的得与失，有得也有失，但无论是得还是失，都会成为你学习的动力，鼓励你一步步向前。

家乡的变化周记500字优秀的世界无时无刻不在变化，家乡也是。

周五，我和爸妈回了趟老家，发现老家的变化真的很大。泥泞的窄路变成了宽阔的水泥路；原来破旧的低矮瓦房，变成了两层楼的漂亮楼房；原本简单的家居陈设，变成了豪华高档的家具；打补丁的旧衣服被时髦华丽的时装取代了。我不禁感叹:好干净！多方便啊！多美啊！

午饭时间，餐桌上有美味的食物。爸爸跟我说，过去吃一碗白米饭就不错了，奶奶说:“你们这一代人真幸福！”"

午饭后，爸爸妈妈和奶奶在聊天，我叫妹妹去玩。我说:“我们玩扔沙袋吧。”我姐不屑的说:“现在谁还玩这个游戏？我带你去一个好地方。”我眼睛一亮，激动地说:“好！走吧！”我好奇的快步跟在姐姐后面。

突然，我的眼前一亮，一个宽敞、干净、整洁的满是花草的广场出现了。在广场上，一些人在跳秧歌，一些人在锻炼身体，一些男孩在打篮球，一些孩子在玩单杠，一些孩子在玩游戏。不远处还有一个老年活动中心。我不禁感叹:家乡人的文体活动真丰富！

在本周的音乐课上，老师首先带领我们欣赏了歌曲《山童》的歌词。“黎明悄悄地穿过树梢，我沿着山路走着。朝霞多美，鞭子轻轻一甩，那声响，那声响……”当我读到这句歌词的时候，我的脑海里会浮现出一幅生动而美丽的画面:在天才的黎明，伴随着美丽的日出，一个牧童正欢快地走在山路上，挥舞着一根羊鞭，那么阳光，那么快乐。

听之前老师还给我们看了很多贫困地区孩子的视频，穷得吃不饱，穿不暖，没钱上学。这让我深深感受到我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习是多么的快乐！但是我们不满足，太贪婪，太自大！再看看他们。每天天不亮，他们就要走几十里山路去上学，很晚才能回家。放学后，他们必须帮助父母做家务和放羊。有些孩子上不起学。

让我知道，山里的孩子学习条件那么差，却还那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，学习也比以前更努力了。老师开始放这首歌，音乐慢慢开始，只听到欢快优美的节奏，就像小河里的水流。当老师开始唱一个句子时，学生们也跟着唱。我们仿佛感受到了小牧童的喜悦。

啊！这真是一堂难忘的音乐课！学习这首歌让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立刻想到那些贫困山区的贫困孩子，我会更加努力！