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宁德发现教学法是谁提出的
发现教学法是由美国教育家约翰·贝克曼提出的。发现教学法是一种以学生为中心的教学方法，强调学生的自主学习，让学生自己寻找解决问题的方法，而不是老师给出答案。发现教学法可以激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力，提高学生的学习效率。
发现教学法的优点是什么？
一是有利于激发学生的智力潜能；
二是有利于培养学生自我激励的内在动力；
第三，有助于学生获得解决问题的能力和探索技能；
四是有利于增强学生的责任感；
第五，发现学习的结果有利于学生记忆的维持。
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