中等职业学校校企合作的模式有哪些？学生应该注意什么？ 中等职业学校校企合作模式是近年来职业教育探索的一条新路。学校通过企业的反馈，有针对性的开设课程，注重学生的实践能力，让学生毕业后走上岗位。今天去职校小编带你详细了解中职学校校企合作的模式和注意事项。

中等职业学校校企合作的模式有哪些？ 主要分为:订单班模式、协同操作实训模式、工学交替模式。

1.订单转移模式

校企合作的订单班模式，就是学生入学就有工作，毕业后可以去指定的企业工作。学生学习的课程由企业和学校共同制定，根据企业需求开设。

2.协同作战训练模式

合作运营培养模式是指企业利用学校的学生、场地、设备，让学生实习，降低自身人力资源成本和场地成本的方式。同时，学校也可以利用企业的技术指导来降低自己的教育成本。学生可以在学校学到更多的技术技能，获得更多的实践经验。这种合作培养模式是三方共赢的模式。

3.工学交替模式

工学交替模式是指将同一专业、同一年级的学生分成两半，一半在学校，另一半在企业工作或接受实训，按学期或学年轮换。或者，学生在企业全职就业，业余时间学习。实习期满后，学生可自愿选择与企业签订正式劳动合同。这样既解决了学生的就业问题，又解决了企业人力资源不足的问题。

学生在校企合作中需要注意什么？ 学生在选择校企合作的中职学校时，要注意提前了解与学校合作的企业的规模和正规程度。有些学校名义上是把学生给大型企业，实际上那些企业都是“小作坊”。所以同学们一定要睁大眼睛，理解清楚。

以上就是中职学校校企合作的模式和注意事项，希望对你有所帮助。为了更好地培养职业学校的学生，社会和社会都在积极探索各种新的职业教育模式。未来经济形势好，市场急需大量专业技能型人才。希望各位同学好好学习，抓住机会，好好生活。

如果想读中等职业学校，好符合这些条件。 不是所有的学生都适合中等职业学校，也不是所有的学生都适合普通高中。学生要根据个人条件来判断自己适合接受什么样的教育。只有做出适合自己的选择，才能大化发挥自己的优势。想读中职的学生，可以更好的满足这些条件。

图文无关。

第一，高情商的学生

现在很多学生在接触的时候会学到很多学校接触不到的东西。他们对自己的一言一行都很挑剔，情商很高。如果这些学生学习成绩一般，可以提前去中职学校接受专业的职业培训，充分利用自身优势提升价值。

在中等职业学校，学生的人际交往能力可以通过针对性训练和专业训练来提高。每个中等职业学校每年都会培养出优秀的学生。他们不仅掌握许多专业技能，而且口才很好。这样的学生会在毕业前被企业提前预定，顺利实现理想。

二是严重偏科的学生

很多学生的文化课严重偏颇。这种情况下，中考很难出现考上高中的奇迹。如果想解决这个问题，可以选择进入中等职业学校的高级班。因为中职学校看重专业课，所以文化课的比重会低很多，所以在后期的高考中，很多偏科的影响会降低。

第三，对自己有充分认识的学生

很多成熟的学生从初中开始就明确了自己的目标，为自己的未来做了规划。他们打算初中毕业后接受职业教育，选择自己的发展方向。这些学生对自己未来的规划有明确的想法，能够摆脱世俗的偏见。他们知道适合自己的才是更好的。

想读中职的学生，能更好的满足以上三个条件。每个学生都有潜力，只是有些学生的潜力没有被挖掘出来。不是说中职没有前途，而是不能充分认识自己、充分利用资源的学生看不到自己的前途。如果你真的适合读中职，那就坚定的选择中职。