中等职业学校如何管理学生？管理严格吗？ 很多来中职的学生都是叛逆的孩子。他们还是十四五岁，想法各方面都不成熟。如果学校不进行严格的管理和引导，很容易误入歧途。因此，中职学校也从教学、思维、日常行为、习惯等方面对学生进行管理，让学生全身心投入学习，学好文化知识和技能。

中等职业学校学校管理

中等职业教育为我国工业化进程提供了大量的技术人才，但在学生管理方面也面临着严峻的挑战。

来中等职业学校的学生大多不自律，行为习惯不太好，处于青春叛逆期。有的同学还沉迷网络，爱玩。他们因为种种原因离开了通往高考的轨道，选择来到职业学校学习技术。

部分学生之所以会出现这些心理问题，部分原因是家庭原因。父母对孩子的成长漠不关心，送中专后态度也消极，对孩子也失去信心。有些学生是留守儿童，家长没有时间关心孩子。

教师作为学校管理的重要组成部分，也承担着重要的责任。然而，一些职业学校教师缺乏系统的职业教育和培训，教学方法单一，只重视教学任务，对学生的思想道德教育重视不够。

但随着教育部门对中职教育的改革，实力较强的中职学校在管理和教学方法上也在不断创新，一般的中职学校在学生管理和教师管理上也与好学校不相上下。每年学校的质量年报都会总结学校存在的问题，提出改进措施。

为了让家长安心送孩子上中职，职校小编整理了几个学校的管理办法，如下:

1.教师管理:很多中职学校都在加强骨干教师、专业带头人、双师型教师等教师队伍建设，注重师德师风建设，建立师德考核制度。并通过带老带新、外出学习、参加培训等方式提高青年教师水平。在课堂上引入新的教学模式，如多媒体教学和情境教学，激发学生的学习热情。

2.学生管理:基本实行封闭式或半封闭式军事化管理，严格执行请假和学生考勤制度。除了周末假期，平时不允许外出。虽然管理严格，但学校会开展丰富的社团活动和课外实践活动。不同的学校根据不同的场景举办不同的活动，但目标是一致的，都是培养学生的自我规划、自我组织能力，让学生在这些活动中学习、成长、实现自我管理。

3.科学管理:基本上每个学校都建立了以育人为本，德育为先的教学体系。每个班每周都要开设德育课，定期进行法制教育。同时，作为中职学校的管理者，要有为学生服务的意识。在一些学校，每个学生都有自己的导师，他们在学习和生活上给予学生很大的帮助和照顾。学校领导每周值班，中层干部每天值班，班主任从早到晚负责，和学生一起吃、住、学、娱、进。

4.实习管理:中等职业学校与部分企业保持校企合作。第六学期，学生需要去和学校合作的企业实习。实习期间，为保障学生权益，学校根据专业设置等实际情况为学生购买相应保险，并派老师带领学生到企业进行实习指导和管理。实习结束后，对学生进行考核，评价其是否真正熟练技能操作。

5.家校管理:建立家校联系，利用信息技术，让家长在手机APP上看到孩子在学校的学习生活情况。以及学校开展的家长会活动，与家长深入沟通，让家长参与学生管理。

6.入学管理:现在大部分职业学校基本都开设了对口入学班。因为入学班的学生成绩中等，而且大部分进入入学班的学生都有进入大学的愿望，所以入学班的管理比较高，学习氛围也比较好。甚至有些入学班和普通高中一样严格。

目前，中等职业学校在教学、管理、就业、升学等方面都在不断探索和优化，形成自己的优势和特色，吸引人才。虽然每个学校的管理制度会略有不同，但目标是一致的。只有严格管理，才能促进学生正确三观的树立，才能让学生在校专心学习，家长放心，社会认可中职学校。

中等职业学校有哪几种学制，应该清楚？ 现在很多人对中等职业学校有偏见，认为在学校毕业三年后才能获得中等职业教育。其实现在中职学校已经设置了很多种学制，让孩子在后续的学历提升上没有后顾之忧。那是什么呢？用小编来了解一下吧！

中等职业学校系统

一年或三年学制

这是目前比较常见的学制，招收应届毕业生或者往届毕业生。在校学习三年后，学生可以自主选择就业或深造。

两年或四年学制

四年学制是技工院校特有的学制形式。开设班级为预备技师班，招生对象主要为技工、中职毕业生。中等职业学校毕业生学制三年，高中毕业生学制四年。毕业证是人社部门颁发的，不属于学历教育。

三年和五年一贯制

五年一贯制主要是指高职院校的中职系在招生。初中毕业生毕业后可以直接去高校读5年。同时毕业证上会注明“五年一贯制大专”字样。这个学制也是中考高分，有些艺人还是要去面试的。

四、“2分段制

“2是初中生上大学方便快捷的方式，也是一种保险。虽然他们对中考成绩有一定要求，但没有高级班高。通过转学考试可以进入高职院校学习两年，但是毕业后拿到的证书会标上“2的字样，含金量没有全日制高。我们在选择学校的时候，要优先考虑中职学校的情况，然后再看他的合作高校和合作课程。

五、“3分段制

目前“3只在部分省份试行。学制中等职业学校学习3年，高等职业学校学习3年，共计6年。毕业后获得的毕业证与普通高考专科获得的毕业证相同，含金量高于“2分段教育。

此外，一些高级技师也有五年学制。家长在了解中职学校开设的学制时，还需要了解什么是教学模式，对学生的中考成绩是否有要求，毕业后获得了什么学历，根据孩子的需求选择更适合的学制。