中等职业学校有哪些课程？看完这两点，“秒就能看懂”！ 学生可能听说过中等职业学校，但并不清楚。那么中等职业学校的课程设置是怎样的呢？和普通学校有区别吗？中等职业学校的学生和普通学校的学生有什么区别？还有中职学生平时的学习生活是怎样的？看完这篇文章，“秒你就知道”中等职业学校一般上什么课了。中等职业学校的课程按照功能主要分为两类。

中等职业学校课程

第一，公共课程

在中等职业学校，公共课程其实和普通学校是一样的，也就是我们常说的文化课。截至目前，这些文化课分为15门课程，主要包括语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、信息技术、历史、科学、艺术等。同时，这些课程是统一开设的，学生必须选修。主要是让大家学习专业课，文化学习不落后。

二、专业课

中等职业学校的专业课分为15类，根据自身条件，课程设置可能略有不同，但这15类基本没有变化，主要包括:农林牧渔、资源与环境、能源与新能源、民用水利、加工制造、汽车电子技术应用、石油化工、纺织食品、交通运输、信息技术、医药卫生、金融贸易。这15类基本涵盖了各行各业，以及我们身边技术生活的方方面面。学生可以在这15大类中选择自己相对感兴趣的大类，然后再分成各种小类。同时，这些专业的学生宣布要学习基础理论、基本技能或基础知识。就像我们学习数学的理论公式一样，我们也设置了实践课程，让你在实践中掌握基础知识。

以上是中等职业学校通常需要修的课程，主要是公共课和专业课。这里总结如下:公共课主要是教给学生理论知识，培养文化素养来提高自己的水平，而专业课是提高自己的技能，同时通过实践来巩固和丰富你的理论知识。同时，由于时代发展、就业环境等各种因素的影响，各个学校开设的课程可能略有不同，但一般的专业课可以分为这15类。想了解详细的专业课程，可以去自己喜欢的学校，官网。

中等职业学校校企合作的模式有哪些？有什么好处？ 中等职业学校培养的是实用型人才，必须根据企业需求及时调整人才培养计划。在此前提下，建立校企合作关系，可以及时了解企业运行机制和岗位要求的变化，有利于提高其教学质量。中等职业学校的校企合作模式有哪些？有什么好处？

校企合作

第一，定向培养模式

这种培养模式是指学生入学时与企业签订合同，毕业后明确工作单位，企业和学校共同培养学生。这种模式的优势在于，学生的整个培养过程与企业的岗位要求紧密结合，可以使学生在毕业时完全符合企业的要求，可以立即参与实际工作，而无需再次进行岗位培训，大大降低了企业的人力资源成本，避免了学生找工作的压力。

二、工学结合的培养模式

这种培养模式是学生在具备一定理论基础的情况下，利用业余时间或实习阶段参与企业实际工作的人才培养模式。这种模式的好处是学生可以将理论运用到实践中，了解岗位要求，使自己的动手实践能力得到很大锻炼，毕业时更有竞争力，帮助企业解决人才短缺的问题。

三、实习模式

这种模式是指学生在前两年完成教学计划规定的全部课程后，以学校和学生自荐的形式，分配到合作企业实习半年以上。这种模式的特点是学校和企业共同参与学生管理和技能培训，让学生提前接触岗位，成长为企业需要的合格专业人才。

第四，合作管理培训模式

这种模式是指企业和学校共同为学生提供实训场地和设备，对学校、企业和学生都有利。学校可以利用企业的技术指导来降低自己的教育成本，企业可以获得更多高质量的就业人才，学生可以在学校学到更多的技术技能，获得更多的学习经验，更早地具备工作能力。

总之，校企合作模式虽然有不同的类型，但无论是什么类型，都是有利于企业、学校、学生的，无论是哪种模式，都是有利于中等职业教育发展的。目前大多数正规中职学校都与企业有合作，学生可以放心选择。