什么样的学生适合上中职？ 成绩只是衡量学生的一个标准，成绩一般的学生确实可以上中职，但不代表中职只适合这一类学生。其实中职教育有自己的特色和优势，有一部分学生可以凭借这些成功完成逆袭。那么什么样的学生适合上中职呢？小编整理了以下四种。

适合中等职业学校的学生

一是文化成绩一般但动手能力强的学生

动手能力强的孩子更愿意在中职学校培养人才。每年各级各类技能竞赛，学校都很重视，参赛选手的首要条件就是动手能力强。如果学生学习成绩一般，动手意愿强，可以来中等职业学校。在中等职业学校，不仅可以通过技能竞赛获奖，更重要的是可以达到省级以上一等奖，还可以取得自由试走资格。这样才能有效利用自己的优势，从而实现逆袭。

二是严重偏科的学生

偏科其实是个大问题。对于偏科的学生来说，即使进入高中，某一科的分数也会过低，比较后的总分也会受到影响。如果想改变这种情况，比较好的办法是进入中等职业教育班，这个班更注重专业课。以后的联考，虽然还有几个单词，但是比重会下降很多，无形中减少了偏科的影响。

第三，总是在控制线附近徘徊的学生

对于成绩总是在控制线附近徘徊的同学来说，冲刺到中职学校读本科，真的比高中奋斗三年勉强考个大专好。中职对口升学考试非常适合这样的学生。首先，他们的竞争对手比较弱，都是中职生。其次，这个成绩在中职生中是好的，但就算是高中的人渣，受重视的程度也完全不一样。所以，与其在高中被其他学霸打死，不如来个中等职业学校，成为学校的希望，给自己更多的机会。

第四，学生定位准确，规划清晰

事实上，有很多学生选择在中等职业学校学习。这样的学生往往对自己有充分的认识，对未来有明确的规划，这与职业教育的发展目标不谋而合。所以对于有这种想法的同学来说，需要做的就是坚定自己的想法，不要太在意别人的眼光，找一个管理规范的学校和专业，为自己的未来规划好每一步。

动手能力强、偏科严重、成绩差、对未来有明确规划的学生都适合上中职，因为他们正好契合了中职教育的优势，所以也可以以中职为跳板，在更大的空间里发展。这几年中职变成了“和”，好学校难求，有条件的同学要尽快行动。

中职生如何丰富中职生活？ 如果在中等职业学校学习后不气馁，学生在另一个环境会有不一样的生活。那么学生如何学会规划自己的人生，才能丰富自己的中职生活，不浪费自己的时间呢？用小编来看看吧！

中等职业学校生活

第一，多参加学校活动。

很多刚进中职的学生会无所事事，放纵自己，不会好好学习。这样过了三年，他们什么也没学到。中等职业学校的教学方式与普通高中不同。中等职业学校主要以学习实用知识为主，有大量的时间参加一些课外活动，有时上课的地点也不局限于教室。所以，同学们不要虚度光阴，好好利用每一刻来充实自己的生活，然后说不定会有很大的变化。

第二，设定好的学习目标

入学后，学生需要制定自己的学习目标。如果他们以后想继续深造，可以进入进修班好好学习，争取以后考个好大学。如果想参加工作就业，可以进入就业班学习专业技能，争取被优秀企业喜欢。你知道，你绝不能放弃学习。学无止境。也许中等职业学校不如普通高中，但关键在于个人。有目标才有动力。

第二，改变现状，不要轻易放弃。

上了中等职业学校，不代表对未来没有希望。中职学校也有很多优秀的学生，可以通过自己的努力合理规划人生。看着父母艰难的选择学校，你也需要慢慢改变自己，找到自己身上的闪光点，以积极乐观的心态迎接新的学习生活。

中职学校也有很多优秀的学生，都是靠自己的努力取得了想要的成功。如果你想在深造或毕业后有一份好工作，你需要有坚定的决心，不要轻易放弃。只有在中职学校，你才能做到这些，才能丰富自己的人生，才能通过对学习生活的合理规划，进入理想的大学或获得想要的工作，这是另一种勇气和信心。