什么样的学生适合上中职？ 成绩只是衡量学生的一个标准，成绩一般的学生确实可以上中职，但不代表中职只适合这一类学生。其实中职教育有自己的特色和优势，有一部分学生可以凭借这些成功完成逆袭。那么什么样的学生适合上中职呢？小编整理了以下四种。

适合中等职业学校的学生

一是文化成绩一般但动手能力强的学生

动手能力强的孩子更愿意在中职学校培养人才。每年各级各类技能竞赛，学校都很重视，参赛选手的首要条件就是动手能力强。如果学生学习成绩一般，动手意愿强，可以来中等职业学校。在中等职业学校，不仅可以通过技能竞赛获奖，更重要的是可以达到省级以上一等奖，还可以取得自由试走资格。这样才能有效利用自己的优势，从而实现逆袭。

二是严重偏科的学生

偏科其实是个大问题。对于偏科的学生来说，即使进入高中，某一科的分数也会过低，比较后的总分也会受到影响。如果想改变这种情况，比较好的办法是进入中等职业教育班，这个班更注重专业课。以后的联考，虽然还有几个单词，但是比重会下降很多，无形中减少了偏科的影响。

第三，总是在控制线附近徘徊的学生

对于成绩总是在控制线附近徘徊的同学来说，冲刺到中职学校读本科，真的比高中奋斗三年勉强考个大专好。中职对口升学考试非常适合这样的学生。首先，他们的竞争对手比较弱，都是中职生。其次，这个成绩在中职生中是好的，但就算是高中的人渣，受重视的程度也完全不一样。所以，与其在高中被其他学霸打死，不如来个中等职业学校，成为学校的希望，给自己更多的机会。

第四，学生定位准确，规划清晰

事实上，有很多学生选择在中等职业学校学习。这样的学生往往对自己有充分的认识，对未来有明确的规划，这与职业教育的发展目标不谋而合。所以对于有这种想法的同学来说，需要做的就是坚定自己的想法，不要太在意别人的眼光，找一个管理规范的学校和专业，为自己的未来规划好每一步。

动手能力强、偏科严重、成绩差、对未来有明确规划的学生都适合上中职，因为他们正好契合了中职教育的优势，所以也可以以中职为跳板，在更大的空间里发展。这几年中职变成了“和”，好学校难求，有条件的同学要尽快行动。

哪些学生适合读中职？这四种类型的学生可以 良好有序的经济发展依赖于各类人才。针对目前市场上技术型人才的缺乏，职业教育势必成为未来的发展趋势。那么哪些学生适合中等职业教育呢？小编认为以下四类学生都适合。

适合中等职业学校的学生

第一，成绩不理想，但是对大学很期待。

上大学不仅是很多学生的个人愿望，也是很多家长的期望。虽然中考把学生筛选到中等职业学校，但是学生可以借此机会上大学。到目前为止，中职生进入高等教育的途径有很多，比如直接报读五年制大专，或者直接参加各种相应的入学考试继续深造，追寻自己的大学梦。

第二，动手能力强的学生

有这样一类学生:厌倦了课本上枯燥的理论知识，但勤于思考，动手能力强，喜欢从实践活动中有所收获。那么，这类学生选择中职学校也是一个不错的选择。标准化的中等职业学校配备了设备齐全的实训场地和实训设备，教学条件较好的学校也会引进更先进的实训设备，让学生感受到行业技术顶尖水平的魅力，让他们在实践中掌握技能。

第三，有一定专业特长的学生

这里的专业特长包括音乐、美术、舞蹈、体育，因为对于这些学生来说，无论是在普通高中还是中职学校就读，参加升学考试都是要考文化和专业课的，所以专业的中职学校也可以直接为学生提供这两方面的学习，省去了一部分培养成本。

第四，经济压力大，想快点找到工作的同学。

虽然大家的整体经济水平有所提高，但还是有一部分贫困家庭的学生因为经济原因，负担不起后续的学习费用。对于这类学生来说，选择中职教育不仅可以培养技能，通过快速就业减轻经济负担，还可以享受一定的学费优惠政策，在专业学习上花费更少。

这四类学生适合上中职，但不限于这几类。只要符合自己的意愿，就可以做出选择。学习的方法有很多。我相信，无论做什么选择，都是为了达到终的目的，选择正确的道路，让未来发光。