中职生为什么要参加实习？实习有哪些形式？ 实习可以说是大多数中职学生必须经历的一个过程。很多学校会把实习成绩纳入中职学生的整体成绩，也就是说不参加实习可能会影响毕业。那么，中职生是否应该参加实习呢？实习的意义是什么？实习的具体形式有哪些？我马上为你解答。

中职学生实习

一、中职生为什么要参加实习？

1.政策基础

中等职业学校学生参加实习，是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2.-0.5”教育模式，即学生在校学习2.5年，然后到企业实习0.5年，再由学校统一安排就业。它有明确的政策要求。

2.实习的意义

实习是帮助学生增强社会阅历，增加工作经验。实习不仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，这是一个专业人才的基本素质要求。

二、实习的形式有哪些？

目前中职学生可以参加的实习形式有认知实习、在岗实习和在岗实习。

1.了解实习是指学生在选校的统一组织下，到实习单位参观、观察、体验，对实习单位及相关岗位形成初步了解的活动，但目前大部分中等职业学校基本不采用这种方式。

2.顶岗实习是指将部分不具备独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由中等职业学校组织到实习单位的相应岗位，在专业人员的指导下，部分参加实践辅助工作的活动。这次实习的结果包含在日常表现评估中。

3.实习是指学生在实践岗位上具有独立工作的能力，并在相应的工作岗位上相对独立地参与实际工作的形式。大部分学生参加学校合作企业实习，实习的表现也会纳入绩效考核。

中职生参加顶岗实习有明确的政策依据和现实意义。虽然实习的形式各不相同，但无论哪种形式，都可以获得宝贵的经验，对即将毕业的学生都是有益的。也希望同学们能调整心态，积极参加实习，为自己积累更丰富的工作经验。

中职生如何提高学习能力？这些方法怎么样？ 进入中等职业学校的学生，过去文化课可能有薄弱点。在中职学校，除了各种辅修课，大家主要学习语文、数学、英语和专业课，学习更有针对性。同时，中职学校的学习内容也没有普通高中那么难。每个人如果努力提高学习能力，赶上成绩，是完全有可能考上大学的。学生可以尝试以下方法来提高。

提高学习能力

首先，锻炼专注力

其实有些同学并不是不聪明，而是注意力总是不集中。他们稍微读了一本书就觉得无聊，于是就把它扔到一边。首先要端正态度，给自己定一个专注的目标。人们上学时不能使用手机。去除电子设备的干扰后，他们通常可以通过冥想、阅读、运动等方式集中精力做一件事。刚开始的时候可以给自己设定专注30分钟，然后逐渐增加时间，直到可以长时间专注。

第二，增强记忆力

在学习的过程中，记忆是不可或缺的。学生可能课后觉得现在懂了，但是没有及时复习巩固。当他们再次遇到相同的知识点时，只会觉得似曾相识。学习的时候，需要重复记忆。要想增强记忆力，同学们平时不能熬夜，不能按时睡觉。平时要多记知识点，比如反复背古诗，反复背专业课。大脑内存多了，你会发现背东西比以前快了。

第三，设定小目标

学习不是暂时的。学生要想长期坚持学习，需要有一定的计划，有条不紊、有目的地完成目标。学习的时候可以先给自己定一个大致的目标，然后再分阶段细分。跨越的时间不长，每个阶段都会有一点提高。时间长了，你自然会进步。

中职生未来还有很多年的学习时间。从现在开始努力还不晚。学习能力等于理解、记忆、意识。其实不管别人怎么说，还是自己真的行动起来比较好。克服自己的拖延症，从现在开始制定计划，比如这周要做多少练习，模拟考试要达到什么水平。实在不知道怎么做的时候，可以借鉴一下别人的学习方法，结合自己的情况来安排。