中等职业学校真的有前途吗？中等职业学校存在的意义是什么？ 无论哪种方式，都需要专业人才，所以职业教育的发展是必要的，但是我们大部分家长和学生都不喜欢中等职业学校。接下来小编就来回答问题:中职真的有前途吗？中等职业学校存在的意义是什么？希望大家客观看待中职学校。

中等职业学校真的有前途吗？ 可以明确的告诉大家，中等职业学校一定有一个光明的未来。

中等职业学校是普通的教育层次，为学生提供不同的学习方向和更多的发展机会。客观来说，只要每个学生对自己的未来有一个明确的规划，能够按照自己的规划选择一个合适的中职学校和专业，将来一定能够达到自己的预期目标，那么在中职学校也可以有一个美好的未来。

中等职业学校存在的意义是什么？ 无论从社会发展还是个人成长的角度，中职学校都有其存在的意义。

1.社会发展视角

社会经济发展离不开人才，但这些人才不仅仅是高学历的知识型人才。受过高等教育的人往往不愿意做一线的技术岗位，但是为了社会经济的良好有序发展，这些工作必须有人来完成。因此，从社会发展的角度来看，中等职业学校培养的技术型人才是必不可少的。

2.个人成长视角

初中毕业的学生，都处于成长的关键时期。如果他们考不上高中，就不能让他们在社会上跟随主流，有些学生可能就是因为玩考试出了问题才失败的。所以不管是什么原因，这个年龄段的学生都需要在学校和老师的引导下学习，走向正确的人生道路。中等职业学校的存在可以帮助这些学生实现个人成长。

中等职业学校的存在对于社会发展和个人成长有一定的现实意义。是必不可少的，而每一个中职生，只要他不自暴自弃，对未来依然充满期待，愿意为了更好的明天而努力，那么他一定有一个美好的未来，一个光明的未来。

中职生为什么要参加实习？实习有哪些形式？ 实习可以说是大多数中职学生必须经历的一个过程。很多学校会把实习成绩纳入中职学生的整体成绩，也就是说不参加实习可能会影响毕业。那么，中职生是否应该参加实习呢？实习的意义是什么？实习的具体形式有哪些？我马上为你解答。

中职学生实习

一、中职生为什么要参加实习？

1.政策基础

中等职业学校学生参加实习，是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2.-0.5”教育模式，即学生在校学习2.5年，然后到企业实习0.5年，再由学校统一安排就业。它有明确的政策要求。

2.实习的意义

实习是帮助学生增强社会阅历，增加工作经验。实习不仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，这是一个专业人才的基本素质要求。

二、实习的形式有哪些？

目前中职学生可以参加的实习形式有认知实习、在岗实习和在岗实习。

1.了解实习是指学生在选校的统一组织下，到实习单位参观、观察、体验，对实习单位及相关岗位形成初步了解的活动，但目前大部分中等职业学校基本不采用这种方式。

2.顶岗实习是指将部分不具备独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由中等职业学校组织到实习单位的相应岗位，在专业人员的指导下，部分参加实践辅助工作的活动。这次实习的结果包含在日常表现评估中。

3.实习是指学生在实践岗位上具有独立工作的能力，并在相应的工作岗位上相对独立地参与实际工作的形式。大部分学生参加学校合作企业实习，实习的表现也会纳入绩效考核。

中职生参加顶岗实习有明确的政策依据和现实意义。虽然实习的形式各不相同，但无论哪种形式，都可以获得宝贵的经验，对即将毕业的学生都是有益的。也希望同学们能调整心态，积极参加实习，为自己积累更丰富的工作经验。