初三学生有学习压力提高学习成绩是不言而喻的，而补课的终效果是帮助他们查漏补缺，系统讲解主要知识，提高学习成绩。

初三学生有学习压力提高学习成绩是不言而喻的，而补课的终效果是帮助他们查漏补缺，系统讲解主要知识，提高学习成绩。加强自律意识是初三重要的过渡阶段，也是形成良好习惯的开始。

在此期间，学生需要有强健的体魄和坚强的意志。补课会提高学生对自己的要求，让他们有更多的机会接触陌生的世界，提高自己的能力和自律意识。

初三学生成绩一般。如果他们想得到高分，他们必须补课。学生成绩差，完全没有学习兴趣，不要浪费钱，就算补课也不会有什么效果。掌握适合自己的更好的原则。

掌握适合自己的更好的原则。不要盲目听信某个机构或某个老师的单方面介绍。王太太卖瓜自吹自擂。没有人会说她不好教。她需要实地考察，更重要的是需要根据孩子的情况来决定。

1.如果孩子到了初三自主学习能力很强，家长也懂得科学安排时间，那就完全没必要补课。自己总结整理知识体系绝对更好。就算有问题，也要去学校问老师。我相信老师绝对不会拒绝回答。另外，家长可以在网上帮孩子找答案或者解决问题，一定会解决的。

2.初三成绩很好，但父母还是要安心。这是很现实的情况。孩子是家庭的中心，为了孩子的成长，他们愿意付出任何。这样的孩子选择名师一对一或者小班授课比较合适。一起上课的孩子水平比较接近，形成一种赶超同学的氛围。有时候几个孩子在一起效率更高。