把握时间，提前预习课。有的同学就是知道坐在那里，老师说什么你听什么，漫无目的的听，缺乏学习的主动性。我们要在老师讲课前预习，预习要学的知识，带着目的听课。这样可以提高你的学习效率，快速提高你的学习成绩。

初中充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上受益于充分利用课堂时间，这也意味着课后花费更少的精力。上课的时候要及时配合老师，做好笔记，帮助自己记住老师教的内容。独立思考，跟上老师的思路尤为重要。

初中学习要有合理的规律。课堂上做的笔记，课后要及时复习，不仅是课堂上老师教的重要内容，还有那些你还觉得很模糊的内容。

初中记笔记，事后整理的习惯。随着课程内容的增加和复杂，做笔记有助于抓住重点。如果课堂上记录的东西因为时间限制比较乱，课后要整理，做到全面有条理。整理的过程是一个非常有效的过程，也可以锻炼你的分析归纳能力，所以要养成整理笔记的习惯。

技巧一:发现并填补初中阶段的漏洞。

初中生如何发现自己科目的漏洞？书中建议在预习中寻找漏洞。我并不总是注意预习。一节数学课只有几个知识点。学生讲解几何定理时，课前背诵。在课堂上，要求学生总结定理。如果学生背得很流利，那就太流畅了，给人一种不自然的感觉。书中的观点与我大相径庭:“学生的学习目标明确了，注意力才会集中，上课效率才会高。“除了预习，做题也是发现漏洞的好方法。很多人简单的认为填漏洞就是多做题，但关老师并不认同这种观点。

【/s2/】技巧二:初中多做题不等于提高分数。只有多补漏洞，才能提高分数。[/s2/]

初中题成千上万，我们也做不完。做题的目的是为了掌握和巩固知识点。如果你已经掌握了，就没必要再做了。学生要把时间花在填补漏洞上，预习也要高度重视。