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到了第三年,我逐渐掌握了各科的基础知识和技能。第一学期期末各科平均分初步定在50-60分,下学期达到70-80分(分数折算成100分),这是一个很好的程度。
1.三年级上课认真听讲,积极思考老师提出的问题并敢于说出自己的想法,做好笔记。如果有不懂的知识点,及时问老师,让当天的知识全面起来。
2.认真做作业,不要粗心。有没有错题,看你是不是认真的。不认真就不会再发生了。如果没有,还要问老师。
3.初三每天及时复习当天学过的内容,预习第二天要学的内容。
4.在每周的休息日,写完作业后,要把一周内所学的知识全部总结出来,再巩固一遍,一周内写出自己的学习心得。
初三学期目标与计划第一,合理利用和安排时间。
“凡事预则立,不预则废。”好制定一个学习计划,长期计划和短期计划相结合,早上下午晚上做什么,学什么,答什么,要更加详细具体。
第二,平衡各科,注重基础。
中考是综合考试,各科都要有好成绩,所以中考整体成绩会提高。坎尼金定律已经充分说明了这一点。然而,一般来说,要达到“全A”是非常困难的。每个学生都有自己喜欢且容易学的科目,也有自己不喜欢甚至觉得头疼的科目。这就要求我们在初三要妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
第三,做好生活,保证学习。
从某种意义上说,高考和中考不仅是智力的竞争,也是身体的竞争。特别是高三紧张的学习需要一个好的身体,而要有好的身体,就要养成紧张有序的生活方式。
第四,加强思维能力的培养,多思考,多提问。
现在考试改革的方向集中在能力的考查上,死记硬背是对付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力,才能适应时代的要求。培养这些能力,主要靠吸收老师的思维成果,运用逻辑思维进行独立思考。
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