找出高一成绩不好的原因，主要是学习方法不对。你也用小学的学习方法来对付高一的七门课。环境的变化让孩子无所适从。遇到一个不自律的初中生，成绩下降是肯定的。家庭教育要适应孩子。

1.对于高一成绩差的同学，只要你愿意改变，就能提高成绩。很多初中生成绩差是因为没有掌握正确的学习方法。只要找到正确的学习方法，上课，成绩一定会提高。

2.要理解教材，前提是要用心跟着各科老师的九年级整体复习。是赶上总复习的好机会。如果错过了，就很难有时间去恶补基础知识。尽量不要离开学校作业去独立复习。然后加上自学时间和业余时间，给自己开个小灶。

3.虽然初一初二是基础阶段，但是只要孩子想学习，想补救，想提高成绩，即使初二成绩不好，也可以改变。对成绩差的科目提出相应的学习方法，抽出比其他同学更多的时间学习，即使成绩差，到了初三再补救还是来不及。

比如孩子语文成绩不好，要多背古诗，多做阅读理解训练，还要看一些课外书，提高写作成绩等等。

4，对于成绩不好的第一人生，不能因为成绩不好而和老师形成对立，这样会形成恶性循环。虽然你说成绩不好，但是你要有一个好的心态，和老师搞好关系，让老师帮你辅导。只有这样才能提高学习成绩。

1。高二找出原因

初一成绩差主要是因为学习方法不对。你也用小学的学习方法来处理一年级的七门课。环境的变化让孩子无所适从。遇到一个不自律的初中生，成绩下降是肯定的。家庭教育要适应孩子，不要再说了，让孩子自己想办法完成任务。这个时候不要天天唠叨，孩子的生理和心理方面都发生了变化，家长要仔细观察，正视问题，解决问题。初一学生一定要培养良好的学习习惯，不要总看成绩。无论如何，多读书。创造一个良好的学习环境，培养良好的学习习惯，努力吃饭，提高成绩，应该没问题。

2。二年级，让孩子有正确的学习态度，有坚持下去的决心

当然，我不能说我初一的成绩不好。关键是要让孩子意识到学习的主要意义，对学习成绩差有一种恐慌感，为晋升打下基础。如果孩子没有意识到这些根本，然后自控能力差，父母又不能给他们一定的约束，那么很有可能在第二、第三天继续变坏。可能会更糟。完全有可能。至于学习方法，这些都不重要。孩子只要全身心投入学习，总会找到合适的方法，身边的老师和家长也一定会帮助他。当然，罗马不是一天建成的，孩子的学习责任感和目标感也不是一蹴而就的。