任何一个差生的智商都不会低于甚至高于一个好学生。但是两人的心完全不一样。要实现成绩的逆转，人渣们必须进行突破性的心理转变——消除心理障碍，抛弃恐惧。学习不是一件可怕的事情。相信自己。

1.课本精读:

感兴趣的，没兴趣的，好好看看，好好精读，这是基本！

2.做好诱导工作:

(1)知识点按板块；②多记录解题技巧；(3)每次做完每道题，都要把里面的题整理出来，比如单词、错题等。

3.好好想想，复习一下“理解”的要求:

在理解的基础上，记忆的效果更好，不建议死记硬背。

4.多写:

好记性不如烂文笔。一定要多用感官，多写那些不容易记住的重难点内容。

5.注意检测:

复习一章后，选择合适的试题，在单位时间内自测。然后，检查标准答案，改正错误，对比后给自己打分。通过自测自评，找到自己的薄弱环节，及时查阅资料，补齐自己的问题，大大提高自己的学习主动性和应试能力。

6.多问老师:

可以随时向老师请教复习方法，一定不要羞于提问。老师其实很高兴学生喜欢问他问题！这证明你在思考，在学习，在进步！所以，不要害怕向老师提问！而且不要拖延，当天解决问题！

当然是可以救的。努力学习是学习的必要基础。只有努力学习，才能彻底掌握知识。大多数孩子学习不够努力。三分之二的原因是不知道如何努力学习，如何学习。三分之一是自我概念的问题。这是他自己的原因。家长要让孩子知道，心是学习的基础。天下没有免费的午餐。只有不断进步，努力学习，他们的成绩才能快速提高。

初二学生为了提高成绩，不得不做错题集。英语不用抄题，把语法知识罗列出来就行了。数学和科学不在乎原来的问题和答案，好把其中的思路和原理(知识点)标在旁边。不需要中文。多做文言文练习。高二学生要想擅长文言文，就要多读书，培养像英语一样的语感。社会政治又回来了。