我一年级教的大多是基础知识，比较容易理解，大家成绩可能都不错；初二的时候，难点会初步出现，比如数学几何、一次函数的出现，英语语法的增加，文言文的难度。

首先，初二的时候，我列出了我所有科目中分数低的三个科目，逐一分析了他们分数低的原因，是因为不喜欢这个科目的老师，还是因为上课不认真听讲，还是因为听不懂，还是因为对这个科目不感兴趣。

初二找到原因后，解决。比如不喜欢这门课的老师可以申请换课。如果他们上课不认真听讲，课前就要好好准备(如果听不懂，课后要及时问同学，找出不明白的地方)。如果他们对这门学科不感兴趣，就要强迫自己学习(因为没有办法避免，必须考试)。

第三，对于任何一门学科，都要在课前好好准备，课后再复习。人的记忆是有时效性的，只有加深理解才能熟练运用。

1。高二预习

第二天上课前预习，每节课前一天晚上看第二天的课，这样上课听不懂的就可以重点听，不懂的就上课提问，大大提高了学习效率。坚持一段时间，你会发现你的成绩会有很大的提高。

2。二年级课堂上认真听讲

初二上课认真听讲。老师讲课一分钟等于你上课一小时。你必须在课堂上跟上老师的节奏，并做笔记。老师上课讲的比较系统，很多要注意的地方老师都会指出来。

[/s2/]3。在二年级做作业

初二以后认真做作业。课后认真复习和做作业是非常重要的。就是巩固和检查自己的学习。课后你必须再看一遍今天的课。如果只学习不巩固，成绩很难提高。