初三冲刺要综合分析，正确认识自己。准确的找出自己的优势和劣势，从而明确自己的学习特点和发展方向，找出自己在学习上更好的天赋。学生要及时确定长期目标、中期目标和短期目标。在内容上确定各种课程和学习活动的具体目标。

总是总结你所学到的东西

每一章的重点、难点、常见问题都按一定顺序记录在笔记纸上，贴在相应章节的中间。阅读时，在每一段做好标记，如“我已经理解了，不读了”、“此题简单，不需要做”等。所以复习的时候目标明确，避免胡子眉毛一把抓，浪费时间。自然提高效率。

提高上课效率

认真倾听是提高你表现的更快的方法。在初中，大部分知识都是在课堂上训练的。所以初中生上课要专心，要注意知识的门窗。如何有效利用课堂四十五分钟？第一，积极思考，开动脑筋，这样上课就不会打瞌睡，把知识变成主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

经常补充

在相应的章节中加入教师的课堂内容、新的知识点、新的题型和解题思路，丰富和完善知识库。

1。实现的关键是检测和重复

落实才是硬道理。要看填补漏洞的效果如何，更好的办法是检测。如果反复检测没有问题，那么这个漏洞就不会被关闭。填补漏洞不是一次两次就能解决的，需要一定的反复。

2。找到漏洞并填补漏洞

学生如何发现自己学科的漏洞？主要是找预习的漏洞。学生学习目标明确，注意力就会集中，上课效率就高。除了预习，做题也是发现漏洞的好方法。

3。Memo，现在的麻烦是为了避免将来的麻烦

备忘录的主要目的是记录问题，包括作业或试卷中不能做的题目、错题、重要的句子、公式、定理等知识点。也可以当笔记本用，写下个人经历和生活感悟，记录一些灵感和想法。