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基础差的初中生,要在掌握课本知识点的基础上,多做练习题。他们一定要结合知识点多做练习,不断巩固和加深对知识点的理解,真正做到学以致用。
第一,基础差的初中生要多练习。
基础差的初中生,要在掌握课本知识点的基础上,多做练习题。有时候,同学们可能会觉得知识点都背熟了,但是到了应用的时候,还是会觉得特别迷茫。其实这个还是不够深入,理解不了知识点。所以基础差的初中生一定要结合知识点,多做练习,不断巩固和加深对知识点的理解,真正做到学以致用。
第二,经常给自己积极的心理暗示。
有些成绩不好的初中生,心里觉得自己不如别人,地位降低。这是一种极度不自信的表现,不利于成绩的提高。悲观不仅会让你感到压抑,学习的效率也会特别低。初中生要养成积极乐观的心态,经常给自己积极的心理暗示。初中涉及的知识比较基础。只要学生愿意努力,一般都能取得理想的成绩。初中生往往能在心里给自己打气:“我能行,我一定能解出这道题,太棒了”等等。
初中基础差的补救方法1、需要高度的专注。这是提高学习效率的前提。初中学习的时候要专心,不能有杂念。不要一边看书一边想游戏,午饭吃什么,笔尖是否歪。
2,是要有良好的学习习惯。有了良好的学习习惯,才能更好的利用时间,提高学习效率。什么是好的学习习惯?这个因人而异。总之,一切有利于学习的习惯都是好习惯。
3,初中英语一定要天天练,天天读,一定要大声读,这样才能有很好的语感。
4.要加快科学中的常规题,不妨试试一个小时能出多少题。
5、初中数学的计算难免出错,故意找一些繁琐的计算来锻炼耐心和能力。
6.整套题不要放弃,拿出表,两个小时做完。认真对待,比如考试时查看分数汇总,你会收获很多。
7.初中的时候习惯请教老师,和同学讨论。这是提高我水平的好方法,但我必须三思。三思而后行是有意义的。如果你想不通一个问题,可以先放一放,学习其他内容。也许以后可以解决。这是“举一反三”的道理。
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