厦门职业学校的教学模式和课程设置是怎样的？

职业学校是以培养技能人才为主要目标的教育机构，其教学模式和课程设置都与传统的学术型高校有所不同。下面我们来一起了解一下职业学校的教学模式和课程设置。

一、教学模式

实践教学

职业学校的教学以实践教学为主，注重学生的实际操作能力和职业素养的培养。因此，职业学校的教学大多采用"理论+实践"的教学模式，即在传授理论知识的同时，也重视学生的实际操作技能训练，以达到更好的教学效果。

校企合作

职业学校与企业之间的合作十分紧密，校企合作是职业学校教学模式的一个重要组成部分。通过与企业合作，学生能够接触到真实的工作环境和工作内容，更好地了解职业特点，增加职业素养，提高就业竞争力。

个性化教育

职业学校注重对学生个性化的培养和关注，鼓励学生发挥自己的特长和优势，同时为学生提供多种选择和多元化的发展路径，帮助学生实现职业发展和个人价值的双赢。

二、课程设置

专业课程

职业学校的专业课程设置相对于传统高校更加紧密实际需求，重点培养学生的实际操作技能和职业素养。职业学校的专业课程设置通常包括基础课程、专业课程和实践课程三个方面。

通识教育

通识教育是职业学校的另一项重要课程设置。通过通识教育，学生能够全面提高自己的人文素养和综合能力，同时增强自己的社会责任感和创新意识，更好地适应社会和职业发展的变化。

职业生涯规划

职业生涯规划是职业学校的重点课程之一。通过职业生涯规划的教育，学生能够更好地了解自己的职业发展方向和个人兴趣爱好，制定职业规划，为自己的职业发展打下坚实的基础。