为大家整理分享了福建体育职业技术学院的基础信息和学校环境图片，都一起来看一下吧，相信会对你们了解福建体育职业技术学院有很大帮助。

　　福建体育职业技术学院简介

　　福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立，由福建省体育局举办，教育教学业务由福建省教育厅管理，是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校，承担为体育行业产业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务，同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区，毗邻省奥体中心，前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地，并设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站设在学校。

　　办学条件

　　学校环境优美，拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个全国一流的专业运动场馆和多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化的教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，满足专业训练和职业教育的需要。

　　办学规模

　　学校设有运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系和思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部等7个教学单位，现有全日制在校学生2800多人。开设运动训练、社会体育、健身指导与管理、休闲体育、体育运营与管理、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、康复治疗技术等8个招生专业，以及户外运动、游泳指导救助、体育培训推广、体育产业经营与管理等多个专业方向。学校在三明、漳州等地设有6个教学点，已和永春县人民政府合作启动永春白鹤拳二级学院建设。

　　师资力量

　　学校现有教职工325人，其中专任教师105人，专任教师中副教授以上职称占36%，研究生以上学历占50%。有教育部全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主任1人，省级教学名师1人，省级优秀教师3人，省级专业带头人1人，国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”人选1人，省级创业导师2人，曾获全国以上体育赛事冠军的教师近10人。多位教师具有赴国外开展赛事执裁、训练指导、体育推广等工作经历。截至2019年12月，教师在全国高等体育职业教育教师技能赛中共获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖10余项，在省级以上信息化教学大赛、课程教学大赛等多个比赛中获奖。学校结合专业建设，聘请了一批国家级教练、世界冠军等行业企业专业人才为兼职教师，教师队伍整体水平不断提高。

　　专业建设

　　学校拥有中央财政支持高等职业院校建设专业2个、省级精品专业1个、省级示范专业1个，省级现代学徒制试点项目、“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目、财政支持高职教育实训基地建设项目、职业教育重点建设项目产教融合示范专业点培训项目等改革项目各1个。建有省级精品课程4门、校级精品课程7门。近年来，学校承担了教育部委托项目“体育服务业人才需求与专业设置指导报告”等重大课题研究，受教育部全国体育职业教育教指委委托牵头组织开展全国高等职业学校体育类11个专业教学标准的制(修)定以及体育行业职业教育体能训练师、运动康复师、运动营养师等证书标准的研制。

　　人才培养

　　学校坚持高职教育办学方针和“尚德、尚勇、尚能”的校训，主动对接体育产业和健康服务业发展需求，大力开展校企、校政、校校合作，积极探索和创新体育高职人才培养模式，着力提升学生的体育职业技能和综合素质。2016年以来，每年体育类高考统招均一次性录满，招生质量逐年提高，近两年文、理科体育类文化课平均分明显高于同类本科投档分。截至2019年12月，学生在全国高等体育职业教育学生技能大赛中共获得团体一等奖7项、二等奖18项、三等奖2项及个人一等奖17项、二等奖20多项，综合比赛成绩位居全国同类院校领先水平。2019年，学生在第二届全国大学生体育产业创新创业大赛华东第一赛区比赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。学生就业率连年保持在95%以上，学生在取得毕业证书的同时可获得社会体育指导员、游泳救生员、健身教练等国家职业资格证书，毕业生目前已经成为我省体育服务业发展的中坚力量。学校与集美大学开展体育经济与管理专业自考“专本衔接”工作，学生在校期间就可读本科，已有244人获取集美大学自考本科学历。

　　学校荣誉

　　近些年来，学校在办学实践中获得长足进步。曾荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“福建省直机关第十一届文明单位”、“福建省第十二届文明学校”、“福建省五一劳动奖状”等多项荣誉。2017年12月，学校在当年全省14所参评高职院校中以总分(并列)第一的优异成绩顺利通过福建省高职院校第二轮人才培养工作评估。学校于2015年被推选为教育部全国体育职业教育教指委理论专业委员会主持单位，自2018年起还承担了教育部全国体育职业教育教指委秘书处的日常工作，并于当年被选为全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位。

　　在改革中求发展，在特色中求提升。学校在办学实践中确立了“立足体育、服务行业、产教融合、实践育人”的办学定位和“以体育技术技能为核心，以学生就业为导向，以社会体育需求为目标，以内涵建设为重点，以校企合作为基础”的办学模式。在国家加快发展现代职业教育、体育产业和建设健康中国的政策指引下，学校将充分发挥行业和地区优势，全面提高人才培养质量，创建专业品牌和学校特色，努力建设成为在全省体育院校中比较具特色、在全国同类院校中争创一流的示范性现代体育高职院校。