学生自身素质特别高，心目中的理想高中肯定能考上，所以初三学生不用补课。初三学生学习成绩很好，但离理想高中还有一定距离。通过初三老师的引导还是有希望的，学生自己也想给自己一个机会，可以弥补。

1.初三的学生素质特别高，心目中的理想高中肯定能考上，所以初三这样的学生不用补课。

2，学生学习成绩很好，但离心目中的理想高中还有一定距离。通过初三老师的引导还是有希望的，学生自己也想给自己一个机会，所以可以弥补；如果初中生对理想高中要求不高，可以不用补课，靠自己的实力上一所高中。

3.初三学生成绩一般。想拿高分，就得补课。

4.学生成绩很差，对初三学习完全没有兴趣，所以不要浪费钱，就算补课也不会有什么效果。

第一，通过整理薄弱科目的薄弱环节，让孩子补课。疫情过后，他们可以找初三老师有针对性的补课，会更有效果！

第二，如果你身边有好的教育资源，可以在疫情期间联系三年级老师进行在线视频授课，这样就不用等到疫情过后了，可以为孩子赢得更多的时间！

第三，尽量选择一对一的补救方式。孩子初三了，剩下的复习时间不多，需要找老师一对一辅导。一对一的方式是让老师帮助学生尽快找出知识体系中的漏洞和薄弱环节，然后由初三老师根据学生的情况进行有针对性的教学，这样也可以节省孩子很多时间。