A的个数多于或少于B的个数，计算只有一步，用减法；A的数量比B的数量多百分之几，有两层意思。第一层计算较多的部分和第二层计算较多的部分占B的百分之几..B的数量比A的数量少百分之几，有两层意思。第一层统计计算量少的部分，第二层统计计算量少的部分。

比谁多比谁少的解题技巧解题方法:A的个数比B的个数多或少，只有一步计算，用减法；A的数量比B的数量多百分之几，有两层意思。第一层计算较多的部分和第二层计算较多的部分占B的百分之几..B的数量比A的数量少百分之几，有两层意思。第一层统计计算量少的部分，第二层统计计算量少的部分。

“高于世卫组织”和“低于世卫组织”的示例以及分析示例1:

有10朵红花和8朵黄花。红花比黄花多多少？

分析:注意括号外没有单位。根据A的数量多于B的数量，它有两种含义。第一层计算超额部分，第二层计算超额部分，占B的百分之几。第一次计算的超出部分是10-8=2花，然后第二次计算的超出部分是2花，占8花的百分之几，2÷8=25%。

示例2:

老王家去年收了2000斤大米，今年收了2400斤。比去年多多少？

分析:按如下方式完成问题:今年的产量比去年高百分之几？A的数量比B的数量多百分之几，有两层意思。第一层的计算部分是2400-2000=400 kg，第二层的计算部分占B的百分之几，400-2000 = 0.2 = 20%，也就是20%。

少提问比多提问比少提问多的问题可以归纳为以下三类:

一种是多问少问:比如小明39张，小花23张，小花比小明少多少张？(或者小明比小华多多少张牌？)

二是找大数:比如小明有39张牌，小花比小明多12张牌，小花有多少张牌？

三是找较小的数:比如小明有39张牌，小花比小明少12张牌。小花有多少张牌？

解决求大数和求小数问题的关键是从“比”字中得到一个大数(大数)和一个小数(小数)。可以通过画图、画线、简笔画、画圈等方式了解谁大谁小。