高二成绩差是可以补救的。高二学生除了非常重要的内容，上课不用做详细的笔记。如果高二学生上课忙着记笔记，上课的效率就不会高。况且高二学生也不能保证课后一定记笔记。上课做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容，适当做一些简要的笔记，提高自己的成绩。

一般来说，二年级是孩子学习成绩的突变期。到二年级下半学期，孩子的学习成绩基本定型。

然而，边肖认为二年级的糟糕成绩是可以弥补的。虽然高二是基础阶段，但只要孩子想学习，想补救，想提高成绩，即使高二成绩不好，也可以改变。对于成绩较弱的科目，可以提出相应的学习方法，比其他同学花更多的时间学习。就算成绩差到了初三再补救，也还是来不及。比如孩子语文成绩不好，就要多背古诗，多做阅读理解训练。同时也可以看一些课外书，提高写作成绩等等。

如何提高二年级的成绩？1.设定学习目标。有了目标，才有动力。想要好好学习，提高学习效率，就要给自己定一个学习目标，制定一个明确的学习目标和切实可行的计划。这样才能有目的有计划的学习，提高学习效率。

2.掌握系统的学习方法。当你读完一个单元或一本书时，要善于整理总结，形成立体思维，划出一条主线，复习时脑子里有一个基本的知识框架，能有效提高学习效率。

3.善于做笔记。你的笔记越好，你学得越快。掌握不同的笔记技巧可以让你更好的提高学习效率。你也可以用不同颜色的笔来标记你的笔记。接下来的复习会重点突出，提高你的学习效率。

4.准备错书。错题可以从平时训练中经常做错的题和容易混淆的知识点中提炼出来。重点复习考试易错点也是提高学习成绩的好方法。

初二学生成绩差的原因1。由于二年级学生基础差，不够扎实，在学习过程中，对数学定义和公式记忆不熟练，基本的解题步骤和方法不够扎实，影响了成绩的提高。这类初二学生，平时看书的时候觉得自己几乎什么都懂，但是遇到考试的时候发现自己还有很多知识没有完全掌握，经常会遇到做题模棱两可的苦恼。

2.初二学生因为学习方法不好，没有很好的掌握学习数学的方法，所以成绩会很差。学习时，虽然临时记忆了相关知识的概念、公式和基本解题方法，但高二学生并没有及时应用，其中的解题方法也不能及时巩固。随着时间的推移，2年级的学生会发现他们已经把之前短时记忆的内容全部忘记了，或者基本题稍有变化就不会做了。