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在学习任何一门学科之前,首先要建立学科的整体框架。就像盲人摸大象一样,分不清哪个部分是什么。但是如果你先告诉他这是一头大象,那么如果他以后触摸任何东西,他会很容易知道那是什么。
初三学生又穷又笨怎么先搭建框架?
在学习任何一门学科之前,首先要建立学科的整体框架。就像盲人摸大象一样,分不清哪个部分是什么。但是如果你先告诉他这是一头大象,那么如果他以后触摸任何东西,他会很容易知道那是什么。
这就是学习的意义。从课本和考试大纲开始,通过对这两样东西的深入学习,整个学科的所有知识自然都会服务于这个框架。所有的知识都是相关的,学的越多越容易理解。
注意错误的学习
有了框架之后,我们要筛选出自己掌握的和没有掌握的。一定不要怕犯错,怕做错题。有的孩子做错了题,就不想再看了,其实是一种浪费。因为在众多的题型中,你选择了不会的题型,这是一个掌握它的机会。你做了十道题,九道能做,一道不能,所以做这十道题的价值不在于能做的九道,而在于选不出来的那道。
合理用脑
合理,一是交替复习不同性质的课程,如文理交叉、历史地理等,可以依次兴奋和抑制大脑皮层的不同部位,有利于记忆能力的增强和发展;二是在比较佳时机记忆。一般应该安排在早上和晚上睡觉前,根据自己的记忆高峰来选择。
学习思维导图
思维导图是一种将放射性思维具体化的方法,也是一种高效组织、促进理解和记忆的方法。它不仅能把你大脑中的数据在记忆中系统化、形象化,还能帮助你思考分析问题,统筹规划。但是,学好思维导图并灵活运用,并不是一件简单的事情,需要花费大量的时间。
初三1如何逆袭?坚定自己成功逆袭的决心(信心)。
是的,一下子考出好成绩不容易。但也不是完全不可能。只要下定决心,一步一步付诸实践,完全有可能成功逆袭。成绩停滞不前的时候,我在心里告诉自己,我能行,重要的是坚持。
2.请教老师,制定科学合理的学习计划,使用科学的学习方法。
一直成绩不好,除了不努力。也可能是我的学习方法不正确,导致学习效果不理想,事倍功半。请教老师,制定科学合理的学习计划,让老师指导如何高效学习。
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