上进心不强，缺乏正确的学习目标。这些学生大多学习成绩差，学习被动，厌学。我认为学习是一件苦差事，但在老师和家长的压力下，我每天都要背着书包去上学。

初中生厌学的五个原因:1。由于学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这些学生大多学习成绩差，学习被动，厌学。我认为学习是一件苦差事，但在老师和家长的压力下，我每天都要背着书包去上学。

2.偏颇的家庭教育。有些父母忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了孩子的教育。有的父母生活态度非常消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

3.现有学校教育制度的影响。很多学校只是以追求升学率为目的，很难教育出厌学的学生。随着时间的推移和考试次数的增加，一些学生出现了新的学习困难，变得更加厌学。

4.师生关系的影响。有些老师对资优生和厌学生的教育价值观不一样。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的负面期望影响了他们的自我判断，使他们失去了继续学习的兴趣、信心和动力。

5.受不良社会风气的影响。不良的社会风气和文化对孩子也有一定的影响。比如所有关于金钱的扭曲观念，不健康的电影视频等等。对青春期的孩子也有很坏的影响。或者和社会不良的年轻人交朋友，逐渐厌学。

对付厌学孩子的小技巧1。帮助孩子找到学习动力，让孩子在学习中感受到爱、关注和被需要的感觉。根据马斯洛需求层次理论，人除了生存和安全之外，还有爱和归属、自尊和自我实现的需求。作为学生，他们一生的大部分时间都在学习。如果他们在学习中能满足这些需求，自然就不会对学习感到厌倦。从行为主义的角度来说，如果一个孩子在学习过程中能够不断地得到鼓励或者其他形式的积极强化，他会认为学习是一件非常好的事情，厌学也无从谈起。

2.家庭教育对孩子很重要。孩子的问题很大程度上来自父母。在孩子调整的同时，家长也要积极配合，找到自己的问题，和孩子一起成长。纵观当前教育各方面的问题，真正的根源在于家庭教育。人在家庭中度过的时间比较长，很多影响我们成长的人际规则、生活、学习习惯都是在家庭教育阶段形成的。

3.指导孩子的学习方法，让孩子明白学习的本质，关注学习过程本身，而不是对成绩的厌倦。很多时候，孩子不知道自己该学什么，不知道学习的意义是什么。现行教育体制下对成绩的强调，几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩差的孩子不喜欢学习是很自然的。另外，很多孩子渴望学好，却缺乏正确的方法。久而久之，他们的自我效能会急剧下降，产生习得性无助等问题，于是开始回避学习。