好的学习方法有:分类预习，从时间和内容上可以分为三类:-课前预习，阶段预习，学期预习。这三种预览不是孤立的，而是相互联系的。每个学生在学习的空空闲时间，都要有意识地安排和分类预习。预习时，先把要预习的内容快速浏览一遍，让自己对新课心中有数，再带着这些问题认真读第二遍。

有哪些好的学习方法？1.按类别预览。

预习从时间和内容上可以分为三类:课前预习、阶段预习、学期预习。课前预习是在新课之前预习下一节课的内容；阶段预习是用更长、更多的时间预习一章或多章的内容；学期预习就是在假期预习下学期的内容。这三种预览不是孤立的，而是相互联系的。每个学生在学习的空空闲时间，都要有意识地安排和分类预习。

这里的预习时间是指课前预习。课前预习比较好安排在完成当天作业后的剩余时间，预习内容的深度和广度根据时间的多少来定。当然也可以安排在其他课外时间预习。当时间非常紧张时，在上课前几分钟花时间快速浏览一下要教的课文，比根本不预习要好得多。

2.快速浏览新课

预习时，先把要预习的内容快速浏览一遍，这样就知道新课哪些内容你能看懂，哪些内容你看不懂，然后带着这些问题再认真读第二遍。

3.带着问题仔细读第二遍

通过第一遍对新课文的快速浏览，对新课的内容有了初步的了解，然后带着第一遍浏览时发现的问题认真读第二遍。第二遍读的时候，速度要慢下来。在认真阅读的同时，要思考，要理解。遇到不懂的地方，要停下来重新思考。对于不认识的生词，要立即查参考书了解。如果实在不懂，就记下来带到课堂上，等上课的时候再解决。

父母引导孩子正确学习的方法。1.对自己的工作负责。

当孩子觉得不是自己做作业，自己犯错的时候，就不会主动去学习了。家长可以给孩子建议和指点，但一定要明确作业是自己的事。

2.成为工程师和班长

询问孩子们的家庭作业、问题和测试。给孩子鼓励，检查完成的作业，让孩子得到答案和关心。

3.树立一个好榜样

你的孩子有没有见过你认真平衡家庭预算或者看书？孩子更有可能被父母牵着鼻子走，而不是不断地被管教。

4.表扬他们的工作和努力。

把孩子的服务成绩证明和艺术作品贴在冰箱上，向亲朋好友提及孩子的学习成绩。

如果作业还有问题，寻求帮助。6

和孩子的老师讨论这个问题。一些孩子如果看黑板有问题就需要戴眼镜，而另一些孩子可能需要做出学习问题和注意力障碍的诊断。

学习建议:第一步:课后花2-5分钟“看电影”记忆，让电生理活动保持蛋白质的合成。

第二步:午休时间抽出15-20分钟“看电影”，回忆上午学过的所有内容，这样可以巩固记忆。

第三步:安排下午户外活动和休息的时间，调整心理和精神状态。

第四步:晚上复习，安排时间将学习内容与大脑储存的信息进行对比，找出偏差和错误。

第五部分:晚上睡觉前“看电影”可以让记忆保持两周以上。

第六步:两周后再次复习，让大脑的突触永久改变。