相比小学，初中的词汇量会有很大的提高。单词作为英语学习的基础，需要认真对待，牢牢掌握。我相信有些学生总是死记硬背单词。随着学习的深入，词汇量越来越大，死记硬背显然会带来很大的学习压力。我们背单词的时候可以通读。这时候一定要发音正确，然后第二遍读的时候就可以开始写了。

如何学习英语？注意英语科目。

无论是中考还是高考，英语和语文都是必考科目，三科比例相同。数学是数理科学的范畴，而语文和英语是文科的内容。巧妙的是，语文和英语都是语言学科，学习方法相似。作为一门外语学科，英语和汉语有很多地方不一样，需要用合适的方法对待。重视英语学习，不仅要下决心努力，还要多和老师交流，更好地掌握英语学习方法。

第二，坚持背诵每一课文章。

这个方法很死板，甚至大家都知道老师是这样交的，我们英语老师当时也是这样要求的。那时候他们比较听话，每节课都很熟悉。考试中遇到选择题或者填空的时候，觉得很好用，总觉得考题以前在课本上见过。其实这是培养语感。英语语法不同于汉语语法，这样才能培养语感。

背课文的基本方法是先背熟。初中生是青少年，正是精力开始旺盛，学习变得更加专注的时候。他们坚持每天起床读英语课文。在早读课上，他们必须大声朗读课文。从人的感官来看，如果长时间阅读一篇文章，可以形成7次左右的记忆。多读英语课文，这样你就能把它们背好。读书是比较死板有效的方法。更好的方法是上课认真听讲。掌握了句子中的成分和语法后，就可以把课文背几遍了。这种方法比较好，即使是在高中的时候。这种方法既灵活又有效。

第三，一定要记住单词和语法。

初中词汇量开始增长，一节课大概有20个左右的生词，语法比较难。你要上课认真听老师讲课，课后复习，做一定量的练习，才能掌握所学的语法。巧记带词缀的单词。很多词都有词缀，比如dictionary，是名词，由dictionary和ary组成，还有一些词比如篮球有后缀。一个单词有两个或三个部分，所以很容易记住。还有一些词需要特别注意，容易出错，比如cut和cut，音相同，义不同。英语中的许多单词都有特殊的用法，需要特殊的记忆。

初中英语比较正确的学习方法1。坚持使用，敢于实践。

学习英语的目的不是为了学习英语语言的规则，而主要是为了与外国人交流，即能够用英语说、听、读、写、译。应该说是一种技能。但是，技能的掌握不是仅靠理论讲解就能达到的，只能通过实践中反复、长期的训练才能达到。所以，有兴趣学好英语的同学，赶紧拿起文章读一读，打开录音机，张嘴说话。多接触英语，你会对英语有更深的理解，你也能总结出适合自己的好方法。对于中国人来说，要想练好说话的能力并不容易。害怕犯错，害怕被别人嘲笑，这需要勇气。差别很大的英语，发音方法也很不一样。开始练习口语，肯定有很多错误。这个时候一定是挺砖的？没有开头的“废话”，就没有漂亮的英语口语。

2.初级阶段要特别注意语音语调。

由于不同的发音习惯，中国人说标准英语并不容易。就像外国人学中文，他们很难说一口标准的普通话。但是，为了满足交流的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年纪小，是学习语音语调的比较佳时期。在这段时间里，他们会打好语音基础，终身受益。但是中学生英语说的不好，年纪大了也纠正不了。目前，许多中学生模仿外国人的发音。他们反复听录音机，一遍又一遍地纠正他们的发音和语调。他们抓住一切机会大声说英语，不怕说错，不怕别人说自己是中国式英语，在听说练习中逐渐接近英美口音。他们的做法值得借鉴。在学习英语时，我们应该坚持先听后说的原则，尤其是在初级阶段。我们看到很多初中生，甚至小学生，发音都很差，但是他们在那里用心学习语法规则。这真是本末倒置。需要注意的是，语法规则以后可以学好，但是好的发音和口语能力过了这个年龄就补不回来了。

3.做好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面。阅读能力是从文字中获取信息的重要能力，也是中国人学习英语比较便捷的手段。中学生应该在精读和泛读上下功夫。所谓精读，就是认真阅读，逐句理解结构和意思。如果你不理解一个单词或短语，你应该查字典来理解它。看完文章，你还要学习归纳、综合、推理。有时，把英语的难句翻译成汉语有利于准确理解英语。中学英语课本中的课文和一些著名的英语文章可以作为精读材料。泛读是中学生容易忽视的一种阅读方法。所谓泛读，就是泛泛而读，只理解大意，不考虑句子结构和某些词的用法。泛读材料是多种多样的，比如简单读物，中学生用的英文报纸，各种浅显的英文文章，中学生都可以广泛阅读。阅读这类材料时，不要一碰到生词就去查字典，尽量通过上下文猜测它的意思，不要查字典，除非一个生词反复出现，你不知道意思确实影响你对全文的理解。泛读要注意一定的速度，有时候不一定要逐字看。多泛读，语感就会很强，可以逐渐养成跳读和扫读的能力。可以说，不会泛读的不叫会读。