第二种英语学习方法:首先用疯狂英语法快速上完文学课。即总结课文中有用的句子，脱口而出。比较后你会发现整个初中三年也就一两百个英语句子，很快就能掌握，根本不用三年。直接拿初中到高中的题来训练口语和语法，可以一举达到三个目的:第一，在比较短的时间内全面掌握国家中学英语教学大纲要求的内容；其次，孩子成了“超级考试机器”，对考试的猫腻和陷阱了如指掌！

高二如何学习英语1？背单词。

其实英语学习一直以单词学习为主，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆不应该是孤立的，简单的背诵。我们中学比较习惯的背法就是背拼写。比如我们平时背单词“what”是这样的，w-h-a-t，这样我们只记住了几个孤立的字母而没有记住单词。过几天我会忘记这个词。然后我们要在一个整体或者环境中背单词。比如我们不妨记住下面这句话:你叫什么名字？(你叫什么名字？)那我们就不会轻易忘记。也就是说，我们每记一个单词，就要记住包括这个单词在内的每一个例句，因为一个单词的意思只能在一个句子中体现出来，我们不容易忘记有趣的单词，而记住孤立的没意思的就不容易了。此外，我们应该使用所有可能的方法来记忆单词，比如分类记忆:我们把关于动物的单词，关于校园的单词，或者国家，食物等等放在一起。当然，我们学生也可以用谐音的方法，自己写小段子来记单词。

2.语法研究

初中是学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段学好语法后，以后语法会觉得很轻松。首先要明确一点，我们在初中的时候学的是词法，而不是句法，因为毕竟还是从简单开始吧，即使是中考，句法题也基本不多。所以一定要重点看词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。，而这些东西是比较零碎，比较让人头疼的，所以我们更要细心，更要耐心。建议每学完一个语法点，在学校教室抄完一面笔记后，回家冷静一下，再重新整理笔记。这其实是一个复习复习的过程，你要做好分类。不同的重要程度或难度要用不同的颜色区别对待，要经常阅读。

3.对文章的研究

学文章前一定要预习老师要讲的内容，把自己认为难的单词、语法、句子提前画出来，这样才能有明确的目的。课本上的文章一定要精准，不能只看懂。相反，你应该彻底理解每一个重要的单词和句子。同时要对文章中的经典词汇和段落做笔记，甚至背诵，为后面的写作打下基础。加强英语学习，阅读是比较重要的。希望你课后多看看课外文章。

4.写作的研究

请书面记住下面两句话。“读一本书能破万卷，下笔如神”，“好好读唐诗三百首，就算不会做诗也会唱”，强大的阅读知识是写好文章的保证。输入多了才能输出多，这也是我鼓励你多读课外文章，精读的原因。

八年级英语学习方法:一、用疯狂英语快速上完文学课。即总结课文中有用的句子，脱口而出。比较后你会发现整个初中三年也就一两百个英语句子，很快就能掌握，根本不用三年。

第二，直接利用初中联考试题训练口语和语法。

这样做可以一石三鸟:

首先，在比较短的时间内，全面掌握国家中学英语教学大纲要求的内容；

第二，孩子成了“超级考试机器”，对考试的猫腻和陷阱了如指掌！

第三个孩子的口语能力有了很大提高！

如何提高英语学习成绩？快速泛读。

我们应该养成快速泛读的习惯。不要默读，正确的阅读习惯应该是按照单词的意群来阅读，也就是在阅读的时候，以一个单词为中心词，重点阅读，同时把附近的相关单词扫一遍，作为一个意群一起理解。

2.积累词汇

升级英语的阅读考试就是单词量，如果阅读时总是遇到生词，会耗费很多时间。如果我们积累了足够多的词汇量，阅读一篇文章时就不可能遇到几个生词。可想而知，速度的提高是必然的，因为你花在单元单词上的时间越少，你就能越好地把握整个句子，甚至是段落。

3.集中精神。

读文章的时候要抛开其他的私心杂念，做到专注，也就是说要把自己的思想融入到所读的文章中去。提高注意力不是靠说话，而是靠练习。做阅读练习时，你必须严格要求自己。读文章时，要一口气读完，不能断断续续，不要养成边读边沉思的习惯。

4.简化阅读

考试时英语阅读时间有限，要学会简化阅读。也就是可以不看与文章中心关系不大的句子和段落，直接看下面的段落。很多同学喜欢带着问题看文章，这也是一个很好的方法。

5.反复练习。

任何事情都需要不断的练习，提高阅读文章的速度也不是一日之功。我们应该确保每天留出一些时间来练习阅读速度。当然，这个时期的长短因人而异，要看自己的能力和需求。记得在训练中注意自己的变化(定时给自己计时，看看平均一分钟能读多少字)，根据自己的情况适当调整。