厦门初三冲刺的学习方法与技巧

考试的重点还是基础知识。分析初中所有的试卷，基本都是基础知识，难题的比例很小，没学好基础知识就没必要盲目做题。没必要搞“人海战术”，但我们不得不这么做。做题过程中要善于总结归纳，这样才能事半功倍。

平衡各科不要轻易放弃任何一科。当然，要做到“科目全合一”是很难的。做到这一点并不容易。所以，对于自己更喜欢、学起来更方便的科目，一定要把基础知识吃透，保证不丢分。对于自己感到头疼的科目，要做好规划，重点投入，争取在自己可控的范围内有一个大的提升。

如果不犯同样的错误，那就设置一个错题本，从作业到课堂考试，再到月考、期中考试、期末考试。及时收集整理所有错题，对每个错题进行详细分析，找出错误的症结所在，了解自己的弱点，及时查漏补缺。没有普通事情的时候，可以经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时的变化过程，这样可以巩固薄弱的知识点。尤其是考前，没必要做很多题。只要翻翻错题，保证错题涉及的知识都掌握了，“成功”指日可待。

推进内容，训练我们处理综合性问题。

注意课本上的小规则、小提示、小问题的规则，这些可能是你平时没有注意到的。试着回答这些问题，这些问题都是综合题的组成部分。作为综合题，只是把很多这样的基础小题整合在一起形成的。可以帮助你培养自己处理问题的综合能力。

合理安排时间，不盲目“凡事预则立，不预则废。”每周制定一个简单的学习计划比较好，详细一点比较好。具体到每周一到周五晚上写完作业后需要做什么，周末上午下午晚上做什么，学什么，复习什么。

关注所有科目，不要偏科。我们都是普通的孩子。除非我们对某一门学科有强烈的偏好，否则永远不要放弃任何一门学科。当然，要做到“科技合一”是一件非常困难的事情，做到这一点并不容易。所以，对于自己比较喜欢、比较容易学的科目，一定要吃透基础知识，保证不丢分；对于自己觉得头疼的科目，要做好规划，重点投入，在自己可控的范围内争取一个比较大的提升。

就是不要轻易放弃任何课程，因为你放弃的课程就是你自己的“短板”。

听老师的话，做一个“好孩子”。老师讲课的时候，一定要专心听讲，紧跟老师的思路，认真做笔记。老师在课堂上讲解的很多内容，是他们多年教学实践的结果，在课本上根本找不到，但恰恰是这些内容，对培养我们的分析、判断、推理能力有很大的帮助。

同样的错误不能再犯，从作业到课堂考试，再到月考、期中、期末考试。及时收集整理所有错题，对每个错题进行详细分析，找出错误的症结所在，了解自己的弱点，及时查漏补缺。

没有普通事情的时候，可以经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时的变化过程，这样可以巩固薄弱的知识点。

尤其是考前，没必要做很多题。只要翻翻错题，保证错题涉及的知识都掌握了，“成功”指日可待。